康復(fù)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題

1、《康復(fù)護(hù)理學(xué)》作業(yè)習(xí)題第一章概論【習(xí)題】一、名詞解釋1康復(fù)醫(yī)學(xué)2康復(fù)護(hù)理學(xué)二、填空題1康復(fù)護(hù)理的最終目的是使傷殘者的和得到恢復(fù)，重建患者的，最大限度地恢復(fù)其，以平等資格。2.康復(fù)醫(yī)學(xué)著眼于，因而具有、、，并充分體現(xiàn)了“生物——心理——社會”的醫(yī)學(xué)模式。3.指導(dǎo)康復(fù)治療的四大原則是、、、。4.WHO提出康復(fù)服務(wù)的方式有、、。三、單項選擇題1關(guān)于康復(fù)護(hù)理的對象，下列的描述是錯誤的。A軀體殘疾者B功能障礙的老年病人C急性期的病人除外D功能障礙

2、的慢性病患人2下列不屬于全面康復(fù)的范疇。A心理、臟器及肢體功能B家庭功能C日常生活能力D就業(yè)能力3康復(fù)護(hù)理不強(qiáng)調(diào)。A“自我護(hù)理”和“協(xié)同護(hù)理”B“特別護(hù)理”和“周到的照顧”C鼓勵家屬參與D充分發(fā)揮傷病殘者的潛能四、問答題1康復(fù)護(hù)理學(xué)有何新進(jìn)展？2康復(fù)護(hù)理應(yīng)遵循哪些原則？3康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括哪些？第二章康復(fù)護(hù)理評定16關(guān)于失語癥，正確的描述是。A后天性語言功能障礙B先天性語言功能障礙C后天性構(gòu)音功能障礙D先天性構(gòu)音功能障礙7下列是評價日常

3、生活活動能力的常用工具。AGlasgow量表BMMSE量表C韋氏量表D巴氏指數(shù)8臨床上檢查有否共濟(jì)失調(diào)的常用方法。A指鼻試驗B殘疾評定C肌張力評定DPULSES評定9殘障的特征是指。A器官水平，社交或工作能力嚴(yán)重障礙或喪失B個體水平，社交或工作能力嚴(yán)重障礙或喪失C社會水平，社交或工作能力嚴(yán)重障礙或喪失D以上的綜合四、問答題1感覺評定應(yīng)注意哪些問題？第三章康復(fù)治療技術(shù)第一節(jié)物理療法【習(xí)題】運動療法一、名詞解釋：1物理療法PT2運動療法ET