育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿

1、育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿尊敬的各位老師，家長朋友們，下午好：我是大四班徐永錦小朋友的媽媽，今天我很榮幸被老師邀請在這里與大家一起交流。首先請允許我代表所有家長感謝城區(qū)一幼的所有老師，感謝你們的辛勤付出，讓我們的孩子在城區(qū)一幼這個溫暖的大家庭里健康快樂的成長，謝謝你們（鞠躬）前天晚上，當(dāng)我接到老師安排的這個任務(wù)的時候，我感到很意外也很欣慰，因?yàn)槲覜]有刻意的地去教孩子學(xué)習(xí)，但我的孩子卻在幼兒園里快樂的成長著。是老師們讓孩子好的行

2、為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，是小朋友們的陪伴讓她的成長充滿了歡聲笑語。其實(shí)說到孩子的成長，每一個做父母的都有很多話要說，雖然每個家庭狀況不一樣，教育方式也不一樣，但目的都是一致的，望子成龍、望女成鳳，期望自己的孩子能快樂健康成長。接下來我就將自己陪伴孩子的成長心得跟大家分享。一、配合支持學(xué)校的工作。一、配合支持學(xué)校的工作。我的職業(yè)是教師，所以在日常的工作和生活中特別能夠體會到當(dāng)老師的不容易，特別是當(dāng)一名幼兒園的老師，每天要面對幾十個懵懂的孩子，要關(guān)

3、心孩子的吃喝拉撒，還要教孩子們學(xué)知識，懂禮貌、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，工作量真的很大，十分辛苦，作為家長，我深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們關(guān)心、照顧和教育是分不開的。我們不要覺得孩子上幼兒園了，算松了一口氣，孩子終于有人幫忙照顧了，可以忙著辦一辦自己的事情了，對幼兒園里老師交代的一些配合工作有時候就不在心，或者是忘記了。我們家長要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力和幼兒園在教育理念上達(dá)成共識，盡可能全面細(xì)致的觀察孩子在學(xué)校的生活，密切關(guān)注班

4、級建立的QQ群、微信群等，盡量每一次都能按時完成家長需要配合做的一些事情，并且能夠按時參加班級組織的各項(xiàng)活動及家長會，要主動友善的和老師進(jìn)行溝通，真誠互動的過程就是一個學(xué)習(xí)與成長的過程。二、在游戲中快樂成長二、在游戲中快樂成長陪伴就是最好的愛。每個孩子都喜歡做游戲，有家長陪伴的游戲孩子會更快樂，同時能夠感覺到自己被重視，長大后才不會自卑。有時候，我也會在游戲中跟孩子示弱，假裝笨手笨腳，于是孩子就自信滿滿的給我教怎么去做，怎么去玩。我們要

5、多跟孩子做游戲，孩子就會在手機(jī)上少玩游戲，現(xiàn)在很家庭都存在這種情況，大人忙了，累了或者是干自己的事情，看電視、打麻將等，就給孩子一部手機(jī)，只要孩子不吵就行，孩子就自己拿著手機(jī)玩游戲，看動畫片。自己整理的習(xí)慣。比如和孩子約定好剪完紙后自己收拾剪刀和紙，把它們放到固定的位置，如果不及時收拾整理就把剪刀和紙都扔到垃圾桶去，不過一定要說話算話，有一次我就是這么做的，所以孩子知道不整理東西的后果，也就不會隨便亂放了。2、再說閱讀。由于我和她爸爸平

6、常要忙于工作，沒有太多的時間陪伴孩子，我只能利用晚上睡覺前的時間，再就是周末來關(guān)注她。在孩子一歲的時候我就給她買了有聲閱讀機(jī)（小布?。l(fā)現(xiàn)孩子很喜歡聽，里面有三字經(jīng)、千字文、笠翁對韻等國學(xué)經(jīng)典，還有習(xí)慣養(yǎng)成，小知識、小故事等等，每天孩子都會聽一會，發(fā)現(xiàn)孩子在里面學(xué)了不少知識，語言表達(dá)能力也越來越好。比如孩子高興的時候就會給我講小布丁里面她聽到的故事，和我一起討論，為什么飯前便后要洗手，不然細(xì)菌大王就會來找我們，我們就會生?。粸槭裁粗改?/p>

7、針總是指向南方？因?yàn)椤爸改厢樖莻€吃貨，她的食物總是在南邊”雖這個解釋不完全正確，但卻能啟發(fā)他的思考或者是吸引他的興趣。只要我在家我都會堅持給孩子講故事，講的過程中她會問一兩個問題，我都會耐心地解答。每次聽故事，對于她來說很享受，我們會投入到故事情節(jié)中，一起大笑，一起生氣，一起思考，我們還會扮演不同的角色對話，還會互相提問。今年我發(fā)現(xiàn)她開始獨(dú)立講故事了，不過都是我講過的故事，她說，她喜歡聽媽媽講故事，所以，雖然有時候很累，但我還是會滿足她

8、的要求，親子閱讀對于孩子來說很重要。讓她從故事中體會到樂趣的同時，也可以知道不少詞匯。有時在外面走時，看到馬路上很多車輛來來往往時，我會告訴她“車水馬龍”、“川流不息”；看到樹木那么綠那么茂盛，我會告訴她樹木郁郁蔥蔥的，很有生機(jī)。然后會接著問樹木看起來像什么？她會馬上告訴我像一把大傘，還像一個大蘑菇。下雨天，當(dāng)一切看起來都霧蒙蒙的時候，我會指著遠(yuǎn)處的山峰跟她說朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)的山峰。風(fēng)和日麗的晴天，我會告訴她遠(yuǎn)處的山峰彎彎曲曲的延伸著

9、，可以用“連綿起伏”來形容。孩子反應(yīng)比較靈敏，馬上就能自如的運(yùn)用這些成語了。在院子玩的時候，她會說：“媽媽，這里有很多五顏六色的鮮花，真漂亮！”奶奶出門拖拖拉拉的時候，她會說：“奶奶快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的了，要雷厲風(fēng)行?。　碑?dāng)我不允許她拿著玻璃杯裝水時，她會說：“媽媽，我會小心翼翼的。”說實(shí)在的，在我跟孩子說這些詞語的時候，并沒有奢望她能理解和運(yùn)用它們，只是想在她心中留下一些印象。沒想到的是孩子不但接受了，還能這么準(zhǔn)確的運(yùn)用出來。因此我覺得