英語說明文

1、大學英語四六級作文寫作模板大學英語四六級作文寫作模板:說明文體裁寫作思路說明文體裁寫作思路說明文是用言簡意賅的語言來介紹客觀事物，講清事理，并給人增加知識的一種文體。說明文解說事物的特點、發(fā)展變化規(guī)律，分析前因后果，目的在于使讀者“明白事理”，獲得必要的信息，對事物有個較完整明晰的了解和認識。說明文不同于記敘文和議論文，它重在給人介紹，讓人明白，因而，輕“情義”重事實。說明文與議論文關系密切，有人將其統(tǒng)稱為議論文。但在寫作的目的和方法上

2、兩者仍有區(qū)別。說明文主要是通過事實客觀地解釋或說明事物本身；而議論文則以事實、數據等為證據，表明主觀見解，使讀者信服或贊同某一觀點。歷年四級考試中的“HowIOvercomeDifficultiesinLearningEnglish”、“MyIdealJob”以及圖表作文的第一段都屬于說明文的范疇，如，2002年6月的根據坐標圖寫題為“StudentsUseofComputers”的作文。說明文必須按一定的順序進行說明：時間順序、空間順

3、序、邏輯順序或認識順序，選擇具體的特點和細節(jié)來說明。所以，說明文的思路要圍繞說明順序、事物的特點和細節(jié)展開。例如：范文點評范文點評AFamousClockWhenyouvisitLondononeofthefirstthingsyouwillseeisBigBenthefamousclockwhichcanbeheardalloverthewldontheB.B.C.IftheHousesofParliamenthadnotbeenbu

4、rneddownin1834thegreatclockwouldneverhavebeenerected.BigBentakesitsnamefromSirBenjaminHallwhowasresponsiblefthemakingoftheclockwhenthenewHousesofParliamentwerebeingbuilt.Itisnotonlyofimmensesizebutisextremelyaccurateaswe

5、ll.OfficialsfromGreenwichObservatyhavetheclockcheckedtwiceaday.OntheB.B.C.youcanheartheclockwhenitisactuallystrikingbecausemicrophonesareconnectedtotheclocktower.BigBenhasrarelygonewrong.Oncehoweveritfailedtogivethecrect

6、time.Apainterwhohadbeenwkingonthetowerhungapotofpaintononeofthehssloweditdown!【點評】這是《新概念英語》中的一篇經典說明文，介紹了世界著名的“大本鐘”。文章開篇指明該鐘位于英國倫敦，且全世界的人們通過BBC就能夠聽到鐘聲。接下來講述了“大本鐘”的由來，特點——不僅外型巨大，而且走時準確，在結尾處講了“大本鐘”的一個幽默的小插曲——油漆工把油漆桶掛在指針上，把鐘

7、弄慢了。細讀這篇文章，我們不難發(fā)現，區(qū)區(qū)159個單詞就把“大本鐘”的光輝形象牢牢地刻在讀者的腦海里，為什么？本文基于事實，分析了主題的來龍去脈，語言簡潔又不失生動貼切，作者態(tài)度客觀又充滿幽默，使讀者既“明白了事理”，又對事物有較完整明晰的了解認識，此乃說明文之真諦也。以“Goals”為題打開一篇說明文的思路。為題打開一篇說明文的思路。參考思路1）目標的分類：（可根據時間順序，空間順序、邏輯順序或認識順序，任選一個進行分類和排列）2）各個

8、類別的特點和細節(jié)：3）組織成文：范文點評GoalsEveryonehasgoals.Manypeopledonotreachtheirgoalsflackofplanning.Thesethreeintermediategoals.5.數字法（數字法（statistics）數字法是運用數據來表明事物的本質和特點，準確合理的數據使文章精確可信?！纠浚?）NearlyhalfofallAmericansoverage20wearabrid

9、gedenture，methan20percenthavecompleteupperlowerdenture.Byage50oneoutofeverytwopersonshasgumdisease.（2）itseemssensibletowait.Onequarterofallmarriagesbetweenpeopleundertwentyoneendindivce.InBritainin1972therewere124248divc

10、es.說明文的說明方法除上面介紹的常見的幾種以外，還有諸如分項法、列舉法、比喻法及引用法等，只有綜合運用多種說明方法，才能多角度、多層次地全面、清晰、準確地展示客觀事物的本來面貌。1.用定義法解釋：CET4:theOlympicGames:askeletoninthecupboard:HopeProject:qualifications:2.用舉例法說明：教育的重要性:當前網絡游戲的危害:成功的方法:健身的種種看法:大學生學好英語的方法

11、:3.用分類法說明：社會實踐的方面:課外活動:大學生談戀愛的原因:大學畢業(yè)生的分配情況:食堂的伙食:4.用比較法說明：留學的利弊:兼職的好壞:不同的減肥方法:題海戰(zhàn)術與素質教育:5.用數字法說明:大學生的身體狀況:大學生的就業(yè)現狀:汽油價格上漲帶來的影響:手機的使用情況:中國人住房狀況:6.借助說明文的構思方法，看看下列題目該如何寫：（1）TheLayoutofaHospitalDirection:Youareaskedtowritea