說明文文體知識系統(tǒng)歸納

1、1說明文文體知識系統(tǒng)歸納設(shè)計教師：林廣巖一、概念說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學小品等。二、分類1、根據(jù)說明對象與說明目的不同2、根據(jù)說明語言的不同特色、表達方式的使用情況的不同三、說明的對象及特

2、征：1、抓住文體，弄清說明對象(1)標題是名詞性的，一般是說明事物的，如《松鼠》。《北京的立交橋》，《雄偉的人民大會堂》等；而標題是抽象名詞的，一般用“......方法”作標題多是事理性的說明文，如《統(tǒng)籌方法》。(2)標題是動詞性的往往是說明事物的發(fā)展過事物說明文。事理說明文。平時說明文生動說明文3的語言》）邏輯順序通常包括下面幾種情況：a.從整體到部分；b.從原因到結(jié)果；c.從特點到用途；d.從主要到次要；e.從概括到具體；f.從現(xiàn)象

3、到本質(zhì)。五、說明方法及其作用說明方法及其作用：1舉例子舉例子：為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。?作用：使說明具體、容易理解，有說服力（具體真切地說明了具體真切地說明了……的…………特點。特點。）（使（使說明的對象更具體、更形象，便于讀者理解說明的對象更具體、更形象，便于讀者理解和認識。有說服力）和認識。有說服力）2分類別分類別：要說明事物的特征或事理，從單方面往往