黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料自學(xué)校開(kāi)展“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育”活動(dòng)以來(lái),本人按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)的總體部署,根據(jù)學(xué)院的黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)的具體實(shí)施方案,并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)教育第二階段要求,對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)等方面,檢查自身在守紀(jì)律、講規(guī)矩、學(xué)先進(jìn)、作表率及創(chuàng)新工作、擔(dān)當(dāng)意識(shí)等方面存在的問(wèn)題和差距,深入剖析問(wèn)題存在的原因,認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題

2、,剖析如下:一、一、存在的主要問(wèn)題和不足存在的主要問(wèn)題和不足(一)思想意識(shí)方面,主要表現(xiàn):(一)思想意識(shí)方面,主要表現(xiàn):參加工作以來(lái)本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期教育教學(xué)工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。同時(shí),我對(duì)理論武裝頭

3、腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,雖然能完成讀書(shū)筆記,但不夠主動(dòng)認(rèn)真。(三)工作作風(fēng)方面,主要表現(xiàn):(三)工作作風(fēng)方面,主要表現(xiàn):工作重形式、輕效果,工作不扎實(shí)。對(duì)落實(shí)的情況,存在的問(wèn)題,作用發(fā)揮如何,只注重工作形式,不注重工作效果。(四)

4、服務(wù)意識(shí)方面,主要表現(xiàn):(四)服務(wù)意識(shí)方面,主要表現(xiàn):深入學(xué)生調(diào)查了解情況、解決學(xué)生具體困難和問(wèn)題的情況少,真正與學(xué)生溝通思想的少,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少,解決問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制不健全。律處分條例、廉潔自律準(zhǔn)則等有關(guān)文件精神,認(rèn)真進(jìn)行盡快整改。(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),筑牢理想信念。要像焦裕祿同志那樣,始終保持黨的理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,習(xí)近平總書(shū)記一系列講話精神,學(xué)習(xí)國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)教育理

5、論基礎(chǔ)。把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生思想政治教育工作高效開(kāi)展。(二)牢記宗旨,勤奮工作。要像焦裕祿同志那樣,牢記宗旨,時(shí)刻不忘人民群眾。并以本次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持開(kāi)展查擺問(wèn)題,堅(jiān)定理想信念,深刻樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把服務(wù)群眾、服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)貫徹到日常工作中,提高工作標(biāo)準(zhǔn),制定工作目標(biāo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),真抓實(shí)干,切實(shí)提高工作效率和效果。(三)嚴(yán)于律己,堅(jiān)決抵制

6、奢靡之風(fēng)。要見(jiàn)賢思齊,以焦裕祿同志為鏡子,經(jīng)常對(duì)照檢查自己,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨的紀(jì)律時(shí)刻約束自己,提高精神境界,切實(shí)做到自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)和庸俗之氣,全心全意為人民服務(wù);廉潔從政,自覺(jué)維護(hù)黨的形象。通過(guò)開(kāi)展“黨風(fēng)廉政建設(shè)”活動(dòng),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了思想道德和紀(jì)律教育,增強(qiáng)了廉潔自律的意識(shí)和能力。不斷提高求真務(wù)實(shí)和廉潔從政的自覺(jué)性。以上對(duì)照檢查不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,個(gè)人整改的有關(guān)承諾,請(qǐng)予監(jiān)督。2016年4月13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論