如何學(xué)好初中語文

1、1如何學(xué)好初中語文如何學(xué)好初中語文語文能力最重要。重要到你無時(shí)無刻不能離開，你無時(shí)無刻不能不用。語文是關(guān)于語言理解和運(yùn)用的課。聽、說、讀、寫的語文能力，生活離得開嗎？各科的學(xué)習(xí)離得開嗎？語文是基礎(chǔ)課中的基礎(chǔ)。學(xué)好語文，是每個(gè)學(xué)生最優(yōu)先考慮的問題，是各科學(xué)習(xí)的重中之重。關(guān)于方法的知識(shí)，是最重要的知識(shí)。做任何事，方法好，可以事半功倍，方法不好，就會(huì)事倍功半。學(xué)好語文，也要講求最好的方法。約略說來，語文學(xué)習(xí)可掌握運(yùn)用如下九法。首先，要學(xué)好語文

2、課本。從小學(xué)、初中到高中，我們的語文課本組合成一個(gè)語文能力認(rèn)知、訓(xùn)練系統(tǒng)。凡課本涉及的基礎(chǔ)知識(shí)要牢牢掌握，課文內(nèi)容要透徹理解，文章結(jié)構(gòu)思路語言表達(dá)要能夠揣摩理解借鑒應(yīng)用。課本是語文學(xué)習(xí)之本，學(xué)好課本是語文學(xué)習(xí)的主線索主渠道。學(xué)習(xí)課本知識(shí)，不能師云亦云死記硬背，要獨(dú)立思考理解貫通，要多層次多角度分析，要能夠把握文章的敘寫、理解文章的蘊(yùn)涵，要能夠鑒賞文中關(guān)鍵詞句。低年級(jí)學(xué)生要重視詞句積累和模仿練習(xí)。持之以恒，就會(huì)形成自己系統(tǒng)的語文能力。其次

3、，要關(guān)注自然、生活和社會(huì)。語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無所不包的，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。聽、讀理解，需要廣闊的背景知識(shí)，說、寫表達(dá)，依靠思想情感的積累和感悟。觀花鳥魚蟲，察天文地理，3鏘悅耳，語勢(shì)錯(cuò)落有致，節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán)，具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，也都能體會(huì)出來了。背誦要下苦功夫?？梢苑謱颖痴b；可以化整為零地背誦；可以先抓要點(diǎn)背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要

4、經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用，這樣就可以做到終生不忘。五、要背誦經(jīng)典名篇。經(jīng)典名篇，不僅給我們呈現(xiàn)了深邃的思想和豐富的情感，而且向我們展示著文學(xué)的藝術(shù)美感，比如結(jié)構(gòu)上的或嚴(yán)謹(jǐn)精致或奇特巧妙，比如語言上的或典雅莊重或樸素直率。背誦經(jīng)典名篇，就是要讓自己的靈魂在文學(xué)藝術(shù)的窖池中浸染，就是要讓諸多高妙雅言滲透在自己的血液骨髓，使之成為自己思維的習(xí)慣，成為自己表達(dá)的習(xí)慣，甚或成為自己言談舉止的習(xí)慣。“才如江海文始?jí)?，腹有詩書氣自華”，文質(zhì)彬彬謙謙君子之秀美以此

5、形成。不必誤解為經(jīng)典名篇只會(huì)造就文弱書生志氣，聞天祥的氣節(jié)就來自孟子的“舍生取義”主張，蘇軾的遇劫難而不自棄就由自他的文學(xué)感悟，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”之豪氣也是產(chǎn)生于他幼時(shí)誦讀的圣賢詩文。多一點(diǎn)名篇詩文的背誦銘記，最低層次的作用也會(huì)使你有更為豐厚的文學(xué)視野，更容易讀懂理解名家作品從而能更輕松應(yīng)對(duì)閱讀試題，更容易撿拾說理事例和寫物抒情的詞句從而構(gòu)思出一等應(yīng)試作文。第六、語文學(xué)習(xí)中要用好三個(gè)本子。除了學(xué)校和老師要求的語文