大數(shù)據(jù)教學平臺建設(shè)規(guī)劃

1、1一、建設(shè)背景..................................................................................................................................1二、建設(shè)目標............................................................................

2、......................................................3三、建設(shè)內(nèi)容..................................................................................................................................4（一）專業(yè)核心課程...................

3、...........................................................................................41.專業(yè)核心課程范圍......................................................................................................42.建設(shè)周期和建設(shè)數(shù)量....

4、...............................................................................................4（二）通識教育在線課程......................................................................................................5（三）網(wǎng)絡(luò)自選（拓展

5、）課程...............................................................................................51.建設(shè)方式...................................................................................................................

6、...52.學習方式......................................................................................................................63.學分置換.....................................................................................

7、.................................6（四）原精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)共享課等...........................................................................6四、建設(shè)方案......................................................................................

8、............................................6（一）大數(shù)據(jù)教學平臺功能簡介...........................................................................................7（二）六大功能模塊............................................................

9、..................................................71.網(wǎng)絡(luò)教學門戶網(wǎng)站....................................................................................................72.課程中心....................................................

10、................................................................72.1專業(yè)核心課程...................................................................................................82.2通識教育在線課程...................................

11、.........................................................82.3網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程....................................................................................82.4原精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)共享課...............................................

12、....................83.移動學習空間............................................................................................................94.教師發(fā)展中心..........................................................................

13、..................................95.教學管理中心............................................................................................................95.1教學評估.............................................................

14、.............................................95.2教學資源管理.................................................................................................105.3OA系統(tǒng)...........................................................

15、................................................106.教學質(zhì)量工程..........................................................................................................107.備課資源庫（備選項）..........................................

16、.................................................10（三）各功能模塊要求........................................................................................................111.網(wǎng)絡(luò)教學門戶網(wǎng)站...........................................

17、.......................................................112.課程中心..................................................................................................................112.1課程創(chuàng)建..................................

18、......................................................................11（1）課程共建...............................................................................................12（2）助教功能.....................................

19、..........................................................12（3）雙模板選擇...........................................................................................12（4）課程封面....................................................

20、...........................................12（5）課程編輯...............................................................................................122.2課程教學................................................................

21、........................................13（1）多模式教學...........................................................................................13（2）學習過程管理....................................................................

22、...................14（3）線上作業(yè)...............................................................................................15（4）在線測試........................................................................................

23、.......152.3教學信息統(tǒng)計.................................................................................................161xxx學院大數(shù)據(jù)教學平臺建設(shè)規(guī)劃一、建設(shè)背景一、建設(shè)背景自2012年起，美國各頂尖大學陸續(xù)開設(shè)了以慕課（MOOC大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程）為主的網(wǎng)絡(luò)學習平臺，在網(wǎng)上提供免費課程。Coursera、Udacity

24、、edX三大課程提供商的興起，給更多學生提供了系統(tǒng)性學習的可能。美國哈佛大學、麻省理工、加州理工等高校前后累計投入近2.4億美元，用于開發(fā)網(wǎng)絡(luò)化課程。加之以微課、翻轉(zhuǎn)課堂等為代表的新的教學方式不斷創(chuàng)新突破，使得課程網(wǎng)絡(luò)化重新定義了學校，重新定義了教師，甚至也重新定義了學生，提供了一種全新的知識傳播模式和學習方式，必將引發(fā)全球高等教育的一場重大變革。當前國內(nèi)、省內(nèi)高校在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)方面均取得了一定成績。其中，西安交通大學建立了較為完備的