學(xué)習(xí)秦嶺違規(guī)建墅心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)秦嶺違規(guī)建墅心得體會(huì)看到西安秦嶺違規(guī)建墅這個(gè)信息我是相當(dāng)震驚的。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確提出要加快生態(tài)文明體制，建設(shè)美麗中國。秦嶺是有“國家中央公園”和“陜西綠肺”之稱，在秦嶺南麓和北麓，一些別墅開發(fā)商卻為了私欲，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，，而有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也是監(jiān)管不力，有的把權(quán)力輕視了，促使有些人在秦嶺建別墅，隨意破壞山體和植被，大量棄土棄石，造成河道淤積，產(chǎn)生新的水土流失。眼里根本沒有“生態(tài)保護(hù)意識(shí)”。這次中央堅(jiān)決制止和懲處破壞生態(tài)

2、環(huán)境的行為，真是給這些“玩忽職守”的官員打了一針“強(qiáng)心劑”。而結(jié)合本次事件，聯(lián)系我的工作情況，我有以下幾方面的認(rèn)識(shí)、體會(huì)：一、要增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)作為國家公職人員，一定要對國家政策心存敬畏之心，哪些事是明文禁止的，一定不要心存僥幸，去觸碰。明確自己的職責(zé)，為人民服務(wù)才是根本。提高自己的政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)。教師的職責(zé)是教書育人，我們在思想上與黨中央保持一致，并在生活、工作中，樹立良好的教師形象，立德樹人，為人師表，這也是教師能否立于工作的根

3、本。二、要與時(shí)俱進(jìn)，自身也要增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)國家要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，更要維護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡。以發(fā)展的眼光看世界，我們不應(yīng)停留在原有的知識(shí)層面上，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，做到補(bǔ)缺短板，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備要盡可能多用，直至達(dá)到能熟練運(yùn)用，為教學(xué)服務(wù)。四、對差生多一些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多點(diǎn)耐心，使他們在各方面有更大的進(jìn)步。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們要更新教育理念，更新對學(xué)生的認(rèn)識(shí)，