探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律

1、第1節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律導(dǎo)學(xué)天地導(dǎo)學(xué)天地學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求基本要求1.知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康模f(shuō)出實(shí)驗(yàn)中各器材的作用，正確布列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作.2.會(huì)選擇點(diǎn)跡清晰的紙帶，標(biāo)出合理的測(cè)量點(diǎn)（計(jì)數(shù)點(diǎn)），測(cè)量各測(cè)量點(diǎn)（計(jì)數(shù)點(diǎn)）間的距離.3.會(huì)近似計(jì)算各測(cè)量點(diǎn)的瞬時(shí)速度.4.能建立標(biāo)度合適的v－t坐標(biāo)系，并正確地描點(diǎn)，能用一條曲線（包括直線）擬合圖象中的點(diǎn).發(fā)展要求1.能根據(jù)圖象說(shuō)出小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.2.能根據(jù)小車速度變化的情況預(yù)測(cè)

2、圖象的基本特點(diǎn).說(shuō)明不要求用計(jì)算機(jī)繪制v－t圖象學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)研究時(shí)間Δt很短時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)速度變化量就很小，就可以認(rèn)為物體在這段時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么在這段時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻的瞬時(shí)速度就等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度.這是變與不變的關(guān)系在物理學(xué)中的又一體現(xiàn).自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理自主探究1.實(shí)驗(yàn)步驟（1）一端附有____________的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的____________.（2

3、）紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的____________，固定于小車的后面，細(xì)繩的一端拴在小車的前端，跨過(guò)定滑輪，另一端掛上適當(dāng)?shù)腳___________.（3）將小車停在____________的位置，先____________后釋放紙帶.（4）打完一次紙帶后立即____________，換上紙帶，重復(fù)操作三次.2.數(shù)據(jù)處理（1）在三條紙帶中選取一條____________的紙帶.為了便于測(cè)量，舍掉開(kāi)頭一些過(guò)于密集的點(diǎn)跡，找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)作為_(kāi)_

4、__________.（2）可以選擇相隔Δt的點(diǎn)為_(kāi)___________進(jìn)行測(cè)量，記入自己設(shè)計(jì)的表格，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度.3.作出速度—時(shí)間圖象（1）在____________圖象中進(jìn)行描點(diǎn)，通過(guò)觀察思考，找出這些點(diǎn)的分布規(guī)律.（2）根據(jù)描點(diǎn)作出速度—時(shí)間圖象.1.怎樣由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得v－t圖象？2.如何由實(shí)驗(yàn)得出的v－t圖象進(jìn)一步得出小車運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律？理解升華理解升華重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)解析重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)解析1.對(duì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)

5、數(shù)據(jù)得v－t圖象的理解我們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的實(shí)驗(yàn)打出紙帶，用毫米刻度尺準(zhǔn)確測(cè)量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的間距，計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度填入設(shè)計(jì)好的表格中，根據(jù)表格中的v、t數(shù)據(jù)，在直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)，仔細(xì)觀察這些點(diǎn)的分布情況，我們發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)都大致落在一條直線上.我們可以大膽猜測(cè)，如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)誤差，這些點(diǎn)應(yīng)該落在一條直線上.這樣我們做一條直線，且使盡可能多的點(diǎn)落在這條直線上，落不到直線上的各點(diǎn)應(yīng)均勻分布在直線的兩側(cè)，這就畫(huà)出①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②天平③

6、低壓直流電源④細(xì)繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長(zhǎng)木板應(yīng)用點(diǎn)二：熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟例2：在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)操作中有以下實(shí)驗(yàn)步驟，其中有錯(cuò)誤或遺漏的步驟有（遺漏步驟可編上序號(hào)G、H……）______________________.A.拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先放開(kāi)紙帶，再接通電源B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路C.把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)?shù)你^碼D.取下

7、紙帶E.將平板一端抬高，輕推小車，使小車能在平板上做勻速運(yùn)動(dòng)F.將紙帶固定在小車后部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔將以上步驟完善并按合理的順序?qū)懺跈M線上____________.解析：在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，要先接通電源，再放開(kāi)紙帶.在取下紙帶前要先斷開(kāi)電源.為了減小誤差，應(yīng)重復(fù)3次即打3條紙帶.答案：（1）A中應(yīng)先接通電源，再放開(kāi)紙帶.（2）D中取下紙帶前應(yīng)先斷開(kāi)電源.（3）補(bǔ)充步驟G：換上新紙帶，重復(fù)3次步驟順序?yàn)椋?/p>

8、BFECADG點(diǎn)評(píng)：對(duì)于實(shí)驗(yàn)步驟，同學(xué)們應(yīng)結(jié)合實(shí)際操作掌握.拓展練習(xí)2－1：關(guān)于“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.長(zhǎng)木板不能側(cè)向傾斜B.在釋放小車前，小車應(yīng)緊靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上C.應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)后再釋放小車D.要在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運(yùn)動(dòng)應(yīng)用點(diǎn)三：根據(jù)紙帶判斷物體速度隨時(shí)間變化的規(guī)律例3：在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖2－1－2所示，是一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶