七年級(jí)級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案_第1頁(yè)
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1、七年級(jí)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的和意義:為了在學(xué)生中營(yíng)造一種良好的音樂(lè)氛圍,促進(jìn)孩子們積極參與音樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)的興趣,進(jìn)一步增進(jìn)師生情感,提高初一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)效果,特制定本方案。二、活動(dòng)組織形式?;顒?dòng)采用主持人報(bào)幕式和毛遂自薦式相結(jié)合,在節(jié)目單安排之外,學(xué)生可隨時(shí)提出表演要求,教師視情提名學(xué)生上臺(tái)表演:(1)主持人報(bào)幕式:主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演。(2)毛遂自薦式:學(xué)生舉手,教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺(tái)表演。

2、三、活動(dòng)要求:(1)各班要制定活動(dòng)主題,根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和宣傳板報(bào)內(nèi)容;(2)要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選時(shí)間排練;(3)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”在學(xué)期末進(jìn)行,并根據(jù)學(xué)生的參與和表現(xiàn)情況評(píng)定音樂(lè)考核成績(jī);(4)請(qǐng)各班重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。四、活動(dòng)內(nèi)容:(1)節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式,要求內(nèi)容健康、積極向上

3、、能充分展現(xiàn)中學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目;(2)節(jié)目形式:包括歌唱、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè)劇、校園劇、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等;(3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合,節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂(lè)老師審核;(4)節(jié)目要利用課余時(shí)間積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查;五、活動(dòng)安排:開(kāi)學(xué)初頒發(fā)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程

4、中和音樂(lè)課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好音樂(lè)會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作。(1)演出地點(diǎn)七年級(jí)一班;(2)每班推選主持人1—3名,負(fù)責(zé)節(jié)目主持、撰寫(xiě)主持稿,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容和數(shù)量編排節(jié)目單;(3)演出邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)參加評(píng)比;(4)有條件和能力的班級(jí)可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書(shū),并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置?;顒?dòng)反思與總結(jié):通過(guò)這次音樂(lè)會(huì),學(xué)生更深的了解了音樂(lè)課的內(nèi)涵,他們對(duì)自己無(wú)形中提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外,孩子們?cè)谂?/p>

5、練時(shí)的接觸密切了,合作能力得到了提高,同學(xué)之間的友誼也有了磨練。通過(guò)音樂(lè)會(huì)的形式,讓學(xué)生在老師、家長(zhǎng)們面前充分的展現(xiàn)了他們自己的音樂(lè)才華和實(shí)踐能力,這是一次很好的考驗(yàn)、鍛煉。音樂(lè)會(huì)也使原來(lái)平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)有了一股生命的活力,使我們的校園充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。當(dāng)然開(kāi)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的過(guò)程我也遇到了很多難題,比如有的班級(jí)不積極不主動(dòng),沒(méi)有熱情也不團(tuán)結(jié)。更有的班主任、科任老師反對(duì)搞音樂(lè)會(huì),阻止學(xué)生進(jìn)行排練,打擊學(xué)生的積極性,認(rèn)為搞音樂(lè)會(huì)會(huì)影響學(xué)生的

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