2017年全國研究生入學(xué)考試應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科

1、20172017年全國研究生入學(xué)考試應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科年全國研究生入學(xué)考試應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科自命題科目自命題科目《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合》考試大綱考試大綱一教學(xué)目的與要求教學(xué)目的與要求西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是高等院校財經(jīng)類專業(yè)必修的課程之一。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分。現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家張伯侖和英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家瓊.羅賓遜在阿.馬歇爾的均衡價格理論的基礎(chǔ)上，提出一整套壟斷競爭理論以后才逐步形成完整體系的?，F(xiàn)代西方宏觀經(jīng)

2、濟(jì)學(xué)是由英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在1936年出版的《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書中奠定基礎(chǔ)的。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理和基本分析方法，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的簡單過程，形成利用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的習(xí)慣，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)和研究西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是改革開放的需要，也是我們認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要。我國在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制過程中，許多問題在探索之中，國內(nèi)外都無成功經(jīng)驗(yàn)，市場經(jīng)濟(jì)本身也存在一

3、些弱點(diǎn)和消極方面，因而必須對市場經(jīng)濟(jì)及其運(yùn)行加強(qiáng)研究和管理，加強(qiáng)和改善國家對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的宏觀調(diào)控。這里如何使市場對資源配置起基礎(chǔ)性作用，是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象；如何加強(qiáng)和改善國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象。因此學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，從我國的實(shí)際出發(fā)，借鑒資本主義國家的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)理論的研究成果，對研究和探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律是具有一定作用的。本課程的教學(xué)要求是，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，吸收當(dāng)代資本主義的文明成果，結(jié)

4、合中國實(shí)情，完整地掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)理論，并利用我們所學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論和知識，為生產(chǎn)和生活服務(wù)。二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)經(jīng)濟(jì)政策的效果分析；凱恩斯的貨幣需求理論，凱恩斯的失業(yè)理論，通本課程的教學(xué)重點(diǎn)是：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和方法；均衡價格理論；需求理論（消費(fèi)者行為理論）；生產(chǎn)理論；成本理論；市場理論；收入分配理論；一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)；國民收入核算理論；國民收入決定理論；貨幣市場均衡理論；產(chǎn)品市場與貨幣市場同時均衡理論（ISLM模型

5、）；失業(yè)與通貨膨脹理論；宏觀經(jīng)濟(jì)政策；AD–AS模型；經(jīng)濟(jì)增長理論。本課程的教學(xué)難點(diǎn)是：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和方法；均衡價格的形成，支持價格與限制價格，彈性的計算、需求價格彈性與企業(yè)總收益之間的關(guān)系；基數(shù)效用論的消費(fèi)者均衡、無差異曲線與消費(fèi)者均衡；合理投入?yún)^(qū)域的形成、生產(chǎn)要素的最適組合，規(guī)模報酬；四條短期單位成本之間的關(guān)系，長期平均成本，成本曲線和產(chǎn)量曲線的關(guān)系；完全競爭市場廠商的需求與收益，廠商的短期均衡和長期均衡，廠商的短期供給線，

6、行業(yè)的長期供給線；完全壟斷的形成，完全壟斷廠商的短期均衡與長期均衡，價格歧視；完全競爭與壟斷競爭長期均衡的比較；完全競爭廠商使用要素的原則，要素的需求線，要素供給原則，工資的決定；一般均衡與局部均衡，兩個部門的一般均衡模型，帕累托最優(yōu)的實(shí)現(xiàn)條件；壟斷與市場失靈，外部性與市場失靈，公共物品與市場失靈，信息不考核知識點(diǎn)及考核要求考核知識點(diǎn)及考核要求：通過本章的學(xué)習(xí)要求掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)，需求與供給的概念、需求與需求量的區(qū)別，供給與供給

7、量的區(qū)別，需求規(guī)律與供給規(guī)律，均衡價格的含義及形成，支持價格和限制價格的含義、實(shí)施背景及其影響。了解供給與需求的影響因素，供給與需求變動對均衡價格和數(shù)量的影響。第一節(jié)需求一需求的含義二需求規(guī)律三影響需求的因素第二節(jié)供給一供給的含義二供給規(guī)律三影響供給的因素第三節(jié)均衡價格與產(chǎn)量的決定一均衡價格與產(chǎn)量的含義二均衡價格的形成三供求變動對均衡的影響：供求定理四對均衡的干預(yù)：限價第三章第三章彈性理論彈性理論考核知識點(diǎn)及考核要求考核知識點(diǎn)及考核要求

8、：要求掌握需求彈性的含義、彈性的計算、彈性與企業(yè)總收益之間的關(guān)系，谷賤傷農(nóng)和賦稅分?jǐn)?。了解供給彈性、收入彈性、交叉彈性的含義與計算及影響彈性的因素。一需求價格彈性的含義二需求價格彈性的分類三影響需求價格彈性的因素四需求價格彈性與企業(yè)總收益的關(guān)系第四章第四章消費(fèi)者行為理論消費(fèi)者行為理論考核知識點(diǎn)及考核要求考核知識點(diǎn)及考核要求：掌握商品的效用、邊際效用、消費(fèi)者剩余、消費(fèi)者均衡、無差異曲線、消費(fèi)可能性線、商品的邊際替代率等概念，掌握基數(shù)效用論