2、博士培養(yǎng)方案

1、博士培養(yǎng)方案材料物理與化學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)博士研究生教育必須貫徹黨和國家的教育方針，按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，堅(jiān)持質(zhì)量第一，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求為：1、掌握馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。2、掌握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和

2、系統(tǒng)深入的專門知識(shí)。具有能獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作、組織解決理論或?qū)嶋H問題的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性成果。3、至少掌握一門外國語，能熟練閱讀外文資料，具有撰寫學(xué)術(shù)論文和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。4、有健康的體魄。二、研究方向：見附表。三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配1、脫產(chǎn)博士生的學(xué)習(xí)年限一般為三年。2、在職博士生的學(xué)習(xí)年限一般為四年。3、對(duì)于提前達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)、成績突出并做出創(chuàng)造性成果的博士研究生，經(jīng)本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，學(xué)院審批后報(bào)研

3、究生院批準(zhǔn)，允許提前答辯并申請(qǐng)學(xué)位；由于客觀原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者，經(jīng)本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，學(xué)院審批，研究生院批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限。（具體事宜詳見吉林大學(xué)關(guān)于研究生提前畢業(yè)的有關(guān)規(guī)定）。沒有提出延長報(bào)告或申請(qǐng)延長期滿仍未完成博士論文答辯者，均按結(jié)業(yè)處理。四、課程設(shè)置及時(shí)間要求博士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。博士學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)至少應(yīng)取得16學(xué)分，其中學(xué)位課不低于12學(xué)分。博士生學(xué)位考試課程應(yīng)包括：1、馬克思主義理論課學(xué)習(xí)“現(xiàn)代科學(xué)

4、技術(shù)革命與馬克思主義”課程；學(xué)時(shí)：課內(nèi)40學(xué)時(shí)；學(xué)分：2學(xué)分。2、外國語博士外語不安排課堂教學(xué)，通過博士學(xué)位外語水平考試獲得4個(gè)學(xué)分。3、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課材料物理概論；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第一學(xué)期；任課教師：陳崗。薄膜物理；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第一學(xué)期；任課教師：鄭偉濤。關(guān)聯(lián)電子體系材料；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第二學(xué)期；任課教師：陳崗。專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告；1學(xué)分。開題報(bào)告；1學(xué)分。4、選修課：第二外國語；1學(xué)分。

5、先進(jìn)高分子材料；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第二學(xué)期；任課教師：李敏。納米復(fù)合材料；40學(xué)時(shí)，2學(xué)分；開課學(xué)期：第二學(xué)期；任課教師：李曉天。第二外國語（英、日、俄、德、法等）為選修課，由學(xué)生及導(dǎo)師根據(jù)需要確定是否選學(xué)。第一外國語為非英語者，必須將英語作為第二外語選修。博士研究生的學(xué)位課程（包括：政治理論課、第一外國語、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課）均為考試課程，以百分制評(píng)定成績，具體考核辦法詳見吉林大學(xué)關(guān)于博士研究生學(xué)位考試的有關(guān)規(guī)定。非學(xué)位課程

6、的考核方式為考查，成績評(píng)定為及格或不及格?？荚?、考查合格后方能取得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)位課程中的公共課程考試由研究生院統(tǒng)一組織進(jìn)行，其他課程的考試、考查分別由本專業(yè)組織進(jìn)行。研究生入學(xué)后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定個(gè)人的培養(yǎng)計(jì)劃，課程學(xué)習(xí)不限定學(xué)習(xí)時(shí)間，可根據(jù)本人論文工作計(jì)劃的進(jìn)度和需要酌情安排，在申請(qǐng)論文答辯前完成規(guī)定的全部學(xué)分。研究生的全部課程根據(jù)學(xué)生的選課情況每學(xué)年開設(shè)一輪。01功能無機(jī)材料物理貯能材料強(qiáng)關(guān)聯(lián)體系材料無機(jī)功能材料的設(shè)計(jì)、制備以

7、及結(jié)構(gòu)與性質(zhì)間關(guān)系。材料的電子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)Li離子電池正極材料的設(shè)計(jì)與制備氧化物材料自旋Peierls的自旋梯體系特性，電子失措效應(yīng)陳崗02薄膜材料超硬薄膜、功能薄膜、納米薄膜和多層膜的制備以及結(jié)構(gòu)和物理性能的表征，材料的計(jì)算機(jī)模擬。鄭偉濤于文學(xué)03光電功能高分子有機(jī)光電材料及自組裝材料的設(shè)計(jì)、合成與相關(guān)性質(zhì)研究李敏04主客體功能與納米材料納米孔材料模板法制備具有光、電、磁性能的主客體功能與納米材料李曉天材料物理與化學(xué)專業(yè)博士研究生課程設(shè)