pep小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)教研計劃

1、20162017學(xué)年度PEP小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)教研計劃一、基本情況分析1、學(xué)情分析通過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難。總的來說，這個班的大部分學(xué)生對于英語還是保持著比較高的熱情，學(xué)生兩極分化較嚴重，優(yōu)秀生上課愛表現(xiàn)，

2、差生課上在優(yōu)秀生的“咄咄逼人”下變得越來越沉默，課堂有時候淪為優(yōu)秀學(xué)生的秀場。學(xué)生的情緒容易激發(fā)，課堂上，老師容易掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。2、教材分析本套教材特點強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計，并且提供多媒體配套資料。本冊教材在一至四冊的基礎(chǔ)上調(diào)整了形式，增加了Let’sstart部分，目的是用一種brainstm的活動調(diào)動學(xué)生動腦思考的積極性。另外，還增加了聽力練習(xí)L

3、et’stry.加強對學(xué)生的聽力練習(xí)。Let’stalk部分增加了可供替換的內(nèi)容，目的是讓學(xué)生通過所學(xué)的語言來交流。五年級英語下冊一共有八個單元，其中包括六個新授單元和兩個復(fù)習(xí)單元。主要內(nèi)容包括ThisisMyDayMyFavouriteSeasonMyBirtydayWhatAreYouDoingLookattheMonkeysAfieldTrip等六個話題，以及正點內(nèi)容有16組會話和11個單句，聽、說、認讀81個單詞和短語。3、個人

4、教學(xué)教研分析個人教學(xué)教研分析以活動為課堂教學(xué)的主要形式，針對學(xué)生專注力力特點設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，進行實踐、探究性的作業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)目標1、能聽、說、讀、寫69個短語和單詞以及14組句子和6個諺語句子。（包括日常活動、季節(jié)、生日、

5、電話用語、動物和野營等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽、說、認讀85個單詞。進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3、能聽懂、會唱6首歌曲。能演唱已學(xué)的英語歌曲。4、能理解6個幽默小故事。養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。5、能了解6項簡單的語法知識。能按要求掌握所學(xué)詞匯、句型。6、能運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。7、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助

6、下，聽懂簡單的話語和錄音材料。個人教學(xué)教研目標個人教學(xué)教研目標本學(xué)期應(yīng)加大后進生轉(zhuǎn)化的力度，因材施教，分層教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。智力因素非智力因素方面，智力好非智力好的學(xué)生占少數(shù)，智力好非智力不好和智力不好非智力好的學(xué)生占多數(shù)，二者均不好的占極少數(shù)。由此可見，絕大部分學(xué)生都是可塑之才，只要教法得當(dāng)，學(xué)業(yè)成績可以穩(wěn)步提高。四、教學(xué)重點1、四會句型、單詞。2、在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。3、運用所學(xué)的日常

7、交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。五、教學(xué)難點養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。六、教學(xué)措施1、認真鉆研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。2、盡可能使用多種方式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的課堂興趣。3、及時與學(xué)生溝通，及時改進教學(xué)中存在的問題和不足4、注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。5、重視語音的訓(xùn)練，進一步復(fù)習(xí)

8、鞏固音標。6、扎實訓(xùn)練四會句型，切實掌握語言材料。7、在課堂上多開展一些有趣活動、游戲。讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語七、教學(xué)進度第12周Unit1Myday6課時第34周Unit2Myfavouriteseason6課時第56周Unit3Myschoolcalendar6課時第78周U1—U3&Recycle16課時第910周Unit4WhenisEaster6課時第1112周Unit5Whosedogisit6課時第131