《vbse虛擬商業(yè)環(huán)境跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

1、《VBSE《VBSE虛擬商業(yè)環(huán)境跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)虛擬商業(yè)環(huán)境跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程編號(hào)：B02145B02145課程名稱：課程名稱：VBSEVBSE課程類型：專業(yè)選修課課程類型：專業(yè)選修課先修課程：管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等先修課程：管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等面向?qū)ο螅罕究泼嫦驅(qū)ο螅罕究瓶荚嚪绞剑簩?shí)習(xí)報(bào)告考試方式：實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)課單位：商學(xué)系開(kāi)課單位：商學(xué)系總學(xué)時(shí)數(shù)：總學(xué)時(shí)數(shù)：5454理論學(xué)時(shí)：理論學(xué)時(shí)：0實(shí)驗(yàn)

2、學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：5454學(xué)分：學(xué)分：31、課程教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生能力培養(yǎng)要求課程教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生能力培養(yǎng)要求目前高校中的實(shí)踐教學(xué)普遍采用的兩種是：一是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，二是實(shí)崗鍛煉。這兩種都有弊端，而V綜解決了這種弊端。V綜課程是將理論教學(xué)和實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)合成一體的課程，是一門(mén)綜合鍛煉學(xué)生財(cái)經(jīng)類知識(shí)為目的的必修課程，它突出理論實(shí)訓(xùn)和頂崗工作融通合一的一門(mén)必修課程。（1）認(rèn)知能力(cognitivedomain)了解企業(yè)概貌認(rèn)清職業(yè)辦公工具思考企業(yè)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題

3、（2）情感能力（affectivedomain）良好的交往能力和合作精神CEO競(jìng)選成功之后，老師要要求他們自己任命企業(yè)的人力資源總監(jiān)，并開(kāi)始制作招聘海報(bào)，其他同學(xué)填寫(xiě)簡(jiǎn)歷，參與招聘，最終完成全部上崗，并發(fā)放辦公用品。本模塊主要訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力、自我展示能力和溝通能力。教學(xué)重點(diǎn)：CEO競(jìng)選教學(xué)難點(diǎn)：招聘上崗教學(xué)方法：講授、多媒體學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生能了解職位種類、工作職責(zé)等。第3章期初建賬期初建賬3.1建賬講解教師要講解期初建

4、賬的全部任務(wù)，讓學(xué)生了解期初建賬的本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)崗位需要填寫(xiě)的主要賬表。教師要開(kāi)始學(xué)會(huì)放手，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，如果需要，要做到統(tǒng)一解答。并做好CEO單據(jù)匯報(bào)和單據(jù)互檢工作。最后一定要加入期初建賬考核。本模塊主要訓(xùn)練學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力、基本工作素質(zhì)能力和耐心的心理素質(zhì)。3.2期初階段考核期初建賬的全部任務(wù)完成之后，一定要進(jìn)行總結(jié)考核，因?yàn)樗呛竺婀ぷ鬟M(jìn)行的前提和保證。具體總結(jié)考核的內(nèi)容包括：制造業(yè)7大部門(mén)的企業(yè)、供應(yīng)商和客戶的企業(yè)當(dāng)前信息

5、和未來(lái)信息?？己说男问剑簱尨鸷蛯W(xué)生講解法。本模塊主要訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、細(xì)心的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：建賬講解教學(xué)難點(diǎn)：考核教學(xué)方法：講授、多媒體學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生了解建賬問(wèn)題及初步認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí)。第4章固定數(shù)據(jù)固定數(shù)據(jù)4.1手工一至四講期初建賬結(jié)束之后，教師要引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主經(jīng)營(yíng)階段。具體內(nèi)容包含了手工第一講、手工第二講、手工第三講和手工第四講。這四部分涵蓋了企業(yè)在運(yùn)營(yíng)時(shí)候所有的工作。講師可以挑每一