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文檔簡介
1、1《名校講義四川高考歷史總復習名校講義四川高考歷史總復習》資料推薦資料推薦各位各位2015屆的朋友:屆的朋友:備受眾多老師關注的一輪(通史)復習資料備受眾多老師關注的一輪(通史)復習資料——《名校講名校講義四川高考歷史總復習(義四川高考歷史總復習(2015年)年)》已正式出版。已正式出版。該書在充分研究四川自主命題和各省市新課程高考命題特該書在充分研究四川自主命題和各省市新課程高考命題特點及趨勢的基礎上,以通史意識重新構建教材,以簡約、
2、豐約、點及趨勢的基礎上,以通史意識重新構建教材,以簡約、豐約、明晰的備考思路突出主干知識、主要線索和時代特征,十分注明晰的備考思路突出主干知識、主要線索和時代特征,十分注重凸顯史學方法、史學觀念為核心的學科素養(yǎng)培養(yǎng),較好地領重凸顯史學方法、史學觀念為核心的學科素養(yǎng)培養(yǎng),較好地領悟了高考命題精神。悟了高考命題精神。從近幾屆高三使用過該書的樹德中學、成都實驗外國語學從近幾屆高三使用過該書的樹德中學、成都實驗外國語學校等學校反饋的情況看,使用
3、該書都收到了很好的教學效果。校等學校反饋的情況看,使用該書都收到了很好的教學效果。(該書與高三后期備考沖刺資料(該書與高三后期備考沖刺資料——《名校講義沖刺練名校講義沖刺練》配合配合使用,教學效果更好。使用,教學效果更好。)需征訂的老師請聯(lián)系:韓老師,電話需征訂的老師請聯(lián)系:韓老師,電話:15528109128:15528109128附部分內(nèi)容(不包括附部分內(nèi)容(不包括“提升訓練提升訓練”部分):部分):單元單元3隋唐時期:古代中華文明
4、鼎盛時期(隋唐時期:古代中華文明鼎盛時期(581581年~年~907907年)年)本單元課標課標要求:要求:1.必修Ⅰ:把握隋唐時期中央集權制度的發(fā)展(中央:三省六部制;地方:道、州、縣;監(jiān)察機構:御使臺;選官制:科舉制)。2.必修Ⅱ:(1)知道農(nóng)業(yè)工具的改進,筒車、曲轅犁;(2)知道絲織業(yè)、制瓷業(yè)發(fā)展的情況;(3)知道城市商業(yè)管理嚴格,坊市界限分明,有時間限制。3.必修Ⅲ:(1)知道雕版印刷術的發(fā)明;(2)了解唐詩的發(fā)展及與時代的關系
5、;(3)知道書法、繪畫、音樂舞蹈發(fā)展的情況。3具筒車。水利:大運河。2均田制走向瓦解。(1)時間:唐中后期。(2)原因:土地兼并,政府手中沒有掌握荒地。(3)影響:土地私有制走向成熟。(二)手工業(yè)(二)手工業(yè)1.絲織業(yè)技術精湛,成都被譽為“錦城”,所謂“花重錦官城”。2.制瓷業(yè)形成南青北白兩大系統(tǒng),成為獨立的生產(chǎn)部門并遠銷歐洲;唐三彩獨具特色。(三)商業(yè)繁榮(三)商業(yè)繁榮1城市:唐代長安、洛陽;揚州、益州(時稱“揚一益二”)商業(yè)繁榮。商
6、業(yè)管理嚴格,交易只能在專門的場所“市”,交易還有嚴格的時間限制。2農(nóng)村集市貿(mào)易草市作用顯著。3海上絲綢之路發(fā)達。二、文化:形成了以中國(儒家文明)為中心中華文化圈1思想:產(chǎn)生“三教合歸儒”主張,儒學復興,代表人物韓愈、李翱。2科技:隋唐時期的雕版印刷世界領先地位,868年《金剛經(jīng)》是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品?;鹚幇l(fā)明并應用于軍事。3文學藝術(1)唐詩主要代表人物及其風格、代表作代表人物時代特點作品風格代表作流派李白(詩
7、仙)盛唐豪邁奔放、想象豐富、手法夸張《早發(fā)白帝城》《蜀道難》浪漫主義杜甫(詩圣)唐由盛轉衰時詩風渾厚深沉,語言凝重精練“三吏”“三別”其詩稱為“詩史”現(xiàn)實主義白居易晚唐諷喻詩:平實淺近、針砭時弊敘事詩:韻味綿長《長恨歌》《琵琶行》現(xiàn)實主義提示:簡析唐詩的史料價值1.中國古代的文學作品包括唐詩,都具有重要的史料價值。著名史學家陳寅恪提出“以詩證史、以史說詩”的研究方法。如杜甫“國破山河在,城春草木深;感時花濺淚,恨別鳥驚心;烽火連三月,家
8、書抵萬金……”反映了安史之亂時期,國家動蕩和人民顛沛流離。又如杜甫的“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”反映了唐中后期,成都商業(yè)、航運業(yè)的發(fā)達。再如白居易在《琵笆行》中借歌女之口描繪了商人的社會低下“門前冷落鞍馬稀,老大嫁做商人婦;商人重利輕別離,前月浮梁買茶去?!?.但文藝創(chuàng)作包括詩歌常用夸張手法,與歷史撰述畢竟不能畫等號。如李白的“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”就不好說李白一次喝酒就耗費千金。故文學作品有一定的史料價
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