高考語(yǔ)文一輪沖刺總復(fù)習(xí)教案散文閱讀

1、課題第一課散文閱讀●教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.提升學(xué)生閱讀和分析現(xiàn)代散文的能力。2.讓學(xué)生熟悉并掌握高考散文閱讀題的常見(jiàn)題型及解題方法和技巧。●重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.掌握“句段作用”題、“表達(dá)特色”題、探究題常見(jiàn)題型和解題方法。2.做題過(guò)程中如何規(guī)范答題、有效地組織語(yǔ)言，避免淺層化、片面化的問(wèn)題?！裨O(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想散文是生活中常見(jiàn)的發(fā)表看法、表達(dá)思想、交流情感的文體，因而成為高中生必需要掌握一種文體，也因此而成為高考考查的重點(diǎn)題型，所以要充

2、分重視散文閱讀能力及解題技巧的提升。1.不僅著眼于提升學(xué)生的解題能力，也著眼于提升學(xué)生閱讀鑒賞散文的能力。2.精選歷年來(lái)各省市高考題及高考模擬題中的典型題型進(jìn)行有效訓(xùn)練。3.抓住高中生的心理及認(rèn)知特點(diǎn)，合理編選，由淺入深，提升效率?！窠虒W(xué)資源教學(xué)資源全國(guó)各省市歷屆高考題或高考模擬題中的散文閱讀題?！窠虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)分析語(yǔ)段的作用教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明●導(dǎo)入。簡(jiǎn)介近年來(lái)高考試卷中散文閱讀題的命題特點(diǎn)以及散文題的幾種常見(jiàn)題型。聽(tīng)講結(jié)合

3、導(dǎo)學(xué)案中的高考試題?！癜鍟?shū)本課的課題，提示本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。聽(tīng)講主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)：完成“課堂反饋”中江蘇09高考題《上善若水》的一小題，并與同學(xué)交流。閱讀、思考、交流。明確：領(lǐng)起全文內(nèi)容，表明文章由實(shí)到虛的思路，激發(fā)讀者的思考?！裱辛?xí)課文主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)：提問(wèn):本題是概括、交流、發(fā)言。明確：該題考查重要句子的作用，有很強(qiáng)的綜合性。解答本題，需要著眼于全文的結(jié)構(gòu)和思路，用？表達(dá)上富有特色的句子或段落。句、段的作用是文章考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。(1)段落的

4、作用①首段的作用a如果開(kāi)篇即點(diǎn)題，首段的作用往往是領(lǐng)起全文，點(diǎn)明題旨，或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情(奠定感情基調(diào))。b如果開(kāi)篇沒(méi)有點(diǎn)題，那么，首段的作用就是開(kāi)啟(引出)下文，或與下文形成對(duì)照，或?yàn)橄挛淖麂亯|。c文章開(kāi)篇如果是景物描寫(xiě)，那么，首段的作用，從結(jié)構(gòu)上看，它可能是鋪墊作用；從景物描寫(xiě)上看，它的作用是襯托、勾勒環(huán)境，提供背景，或營(yíng)造(渲染)某種氣氛。d如果首段連續(xù)發(fā)問(wèn)，那么，首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。e如果開(kāi)篇即連續(xù)感嘆

5、，那么，首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用。②中間段的作用a中間段如果比較短，那么，它在結(jié)構(gòu)上的作用可能是承上啟下(過(guò)渡)。(近三年中間段從結(jié)構(gòu)上考查多為此類)b中間段如果比較短，在結(jié)構(gòu)上的作用一般是過(guò)渡，在表達(dá)上的作用一般是襯托。如果描寫(xiě)的物象并非選文的主要物象，而是次要物象，且與選文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表達(dá)作用就是正襯(烘托、鋪墊)；如果中間段描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表達(dá)作用就是反襯。