烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案-采礦cad

1、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院第頁共24頁教案（首頁）（首頁）教案編寫時(shí)間教案編寫時(shí)間2014年9月1日課程代碼課程代碼課程課程名稱名稱采礦采礦CAD學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)48學(xué)分學(xué)分3類別類別必修課（必修課（）選修課（選修課（）理論課（理論課（）實(shí)驗(yàn)課（實(shí)驗(yàn)課（）公共課（公共課（）基礎(chǔ)課（基礎(chǔ)課（）技術(shù)基礎(chǔ)課（技術(shù)基礎(chǔ)課（）專業(yè)課）專業(yè)課（√）主講主講教師教師李喜玲李喜玲講師講師講課：講課：24學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)習(xí)題：習(xí)題：0學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：24學(xué)時(shí)學(xué)

2、時(shí)其他：其他：0學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)專業(yè)專業(yè)班級(jí)班級(jí)2012煤礦開采煤礦開采1.2.3班教學(xué)教學(xué)班級(jí)班級(jí)2012礦井礦井通風(fēng)通風(fēng)基本基本教材教材和主和主要參要參考資考資料《采礦采礦CAD》煤炭工業(yè)出版社，主編煤炭工業(yè)出版社，主編張海波，張海波，2010年5月教學(xué)教學(xué)目的目的要求要求目的：使學(xué)生掌握目的：使學(xué)生掌握CAD繪圖的基本命令，并能夠正確運(yùn)用到采礦制繪圖的基本命令，并能夠正確運(yùn)用到采礦制圖中去。掌握采礦圖中去。掌握采礦CAD繪圖的技能。繪圖的

3、技能。要求：學(xué)會(huì)基本的制圖命令；要求：學(xué)會(huì)基本的制圖命令；能夠繪制基礎(chǔ)的專業(yè)圖紙。能夠繪制基礎(chǔ)的專業(yè)圖紙。能夠在學(xué)習(xí)過程中，和同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)，有所提高。能夠在學(xué)習(xí)過程中，和同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)，有所提高。烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院第頁共24頁教案課次課次1授課方式授課方式（請(qǐng)打（請(qǐng)打√）理論課（理論課（√）討論課討論課()實(shí)驗(yàn)課（實(shí)驗(yàn)課（）習(xí)題課（習(xí)題課（）其他（他（）課時(shí)課時(shí)2授課題目（教學(xué)章節(jié)、節(jié)或主題）：授課題目（教學(xué)章節(jié)

4、、節(jié)或主題）：AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）掌握AutoCAD的安裝、啟動(dòng)與退出，熟悉AutoCAD的操作界面，圖形文件的管理教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)據(jù)的輸入，命令操作與執(zhí)行數(shù)據(jù)的輸入，命令操作與執(zhí)行教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：cad命令操作與執(zhí)行，文件管理命令操作與執(zhí)行，文件管理教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及手段教學(xué)方法及手段1.AutoCAD的安裝、啟動(dòng)與退出；2.A