二年級(jí)語文備課組活動(dòng)計(jì)劃

1、二年級(jí)語文備課組活動(dòng)計(jì)劃（2016——2017年度第二學(xué)期）2017.21、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排，以“群策群力”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)大家協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，集思廣益，堅(jiān)持集體備課，同年級(jí)的老師要在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體備課。備內(nèi)容、備教法、備練習(xí)。資源共享，個(gè)人加減，課后反思，努力提升教學(xué)境界。2、工作目標(biāo)工作目標(biāo)1備課：開學(xué)初，認(rèn)真鉆研教材、熟悉把握好教材的知識(shí)點(diǎn)、技能和教學(xué)重難點(diǎn)，制定實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃。在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時(shí)

2、，能自己獨(dú)立思考、研究，根據(jù)個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，撰寫好適用自己班級(jí)的教案，注重對(duì)二年級(jí)學(xué)生主動(dòng)探究、想像、思維、語言表達(dá)等能力的培養(yǎng)。2寫字：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求讓每個(gè)孩子都有正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。本學(xué)期，要著重端正學(xué)生每一次做作業(yè)的態(tài)度。精心指導(dǎo)批改《硬筆習(xí)字冊(cè)》，做好迎接市整班寫字比賽的準(zhǔn)備。3讀書：本學(xué)期在大量閱讀的基礎(chǔ)上，解讀《夏洛的網(wǎng)》這本書。分別從書的特點(diǎn)、內(nèi)容、書的價(jià)值等方面進(jìn)行解讀。除此之外，本學(xué)期，我們還要

3、閱讀《木偶奇遇記》、《安徒生童話》幾本書。4做好備課組的常規(guī)工作：（1）認(rèn)真制定好教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。（2）每單元結(jié)束做好教學(xué)反思。（3）每位教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上，寫好聽課體會(huì)。（4）注重備課組教學(xué)資源的積累。三、主要工作三、主要工作(一)促進(jìn)本組教師綜合素養(yǎng)的提高1.認(rèn)真參加每次的區(qū)語文教研活動(dòng)，校教研學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好記錄，將相關(guān)理論運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中。2.聽課評(píng)課，是我們的常規(guī)工作。通過互相聽課評(píng)課，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。本學(xué)期

4、，我們將繼續(xù)互相之間聽課，課后進(jìn)行交62017.3.14討論：本學(xué)期特色作業(yè)的布置？吳留華72017.3.21討論：如何撰寫教育故事？徐群82017.3.28集體備課程鳳嬌92017.4.5理論學(xué)習(xí)：《中小學(xué)班主任工作策略》吳銀蘭102017.4.11推薦閱讀：《愛的教育》崔海霞112017.4.18期中質(zhì)量檢測(cè)情況總結(jié)分析吳留華122017.4.25作業(yè)常規(guī)檢查徐群132017.5.2理論學(xué)習(xí)：《聽王榮生教授評(píng)課》程鳳嬌142017.

5、5.9集體備課崔海霞152017.5.16研討：課堂閱讀教學(xué)朗讀訓(xùn)練的研討王麗琴162017.5.23推薦閱讀：《生活簡(jiǎn)單就是享受》程鳳嬌172017.5.31研討：減少學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略吳留華182017.6.6理論學(xué)習(xí)：《孩子是個(gè)哲學(xué)家》徐群192017.6.13研討：語文復(fù)習(xí)策略吳銀蘭202017.6.20備課組活動(dòng)總結(jié)王麗琴備課組活動(dòng)記錄備課組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：2017.2.14活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)辦公室參加對(duì)