版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“國(guó)培計(jì)劃(2012)”——重慶市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)能力混合培訓(xùn)培訓(xùn)手冊(cè)1“國(guó)培國(guó)培計(jì)劃(劃(2012)”—重慶市農(nóng)村義務(wù)義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)能力混合培教育學(xué)科教學(xué)能力混合培訓(xùn)區(qū)縣管理管理員平臺(tái)操作手冊(cè)平臺(tái)操作手冊(cè)全國(guó)中小學(xué)教全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)師繼續(xù)教育網(wǎng)教育網(wǎng)2012年10月“國(guó)培計(jì)劃(2012)”——重慶市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)能力混合培訓(xùn)培訓(xùn)手冊(cè)3二、二、項(xiàng)目首目首頁(yè)簡(jiǎn)頁(yè)簡(jiǎn)介導(dǎo)航欄中各級(jí)主頁(yè)一應(yīng)俱全導(dǎo)航欄中各級(jí)主頁(yè)一應(yīng)俱全點(diǎn)擊可進(jìn)入點(diǎn)
2、擊可進(jìn)入全國(guó)繼教網(wǎng)首頁(yè)全國(guó)繼教網(wǎng)首頁(yè)學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)和班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)展示區(qū)學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)和班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)展示區(qū)培訓(xùn)學(xué)科和培訓(xùn)學(xué)科和專家團(tuán)隊(duì)介紹區(qū)專家團(tuán)隊(duì)介紹區(qū)咨詢服務(wù)信息區(qū)咨詢服務(wù)信息區(qū)調(diào)查問(wèn)卷展示區(qū)調(diào)查問(wèn)卷展示區(qū)幫助中心區(qū)幫助中心區(qū)視頻點(diǎn)播區(qū)和參與視頻點(diǎn)播區(qū)和參與視頻答疑區(qū)視頻答疑區(qū)項(xiàng)目總體培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)區(qū)項(xiàng)目總體培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)區(qū)培訓(xùn)信息統(tǒng)計(jì)區(qū)培訓(xùn)信息統(tǒng)計(jì)區(qū)(可按學(xué)科和按地市分別統(tǒng)計(jì))(可按學(xué)科和按地市分別統(tǒng)計(jì))培訓(xùn)成果展示區(qū)培訓(xùn)成果展示區(qū)(研修日志、教學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)培計(jì)劃”——中西部項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)
- 酷兒大學(xué)——紀(jì)錄片訓(xùn)練營(yíng)”報(bào)名表
- 廣西2015年區(qū)培計(jì)劃”
- ——課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)
- —技職教育
- 個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——模板
- 2018年田陽(yáng)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”
- 答案——《管理會(huì)計(jì)》模擬試題2
- 答案——《管理會(huì)計(jì)》模擬試題1
- 業(yè)務(wù)培訓(xùn)—— 測(cè)繪統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度
- c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)——實(shí)驗(yàn)7
- 章程——事務(wù)所生命的構(gòu)架
- 國(guó)培計(jì)劃(2016)”a類項(xiàng)目縣樺甸市小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)
- 物流管理專業(yè)雙培計(jì)劃”培養(yǎng)方案
- 三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)資料
- 《數(shù)控車削編程》——簡(jiǎn)單軸的編程與加工
- 南京市十二·五”教育規(guī)劃立項(xiàng)課題
- sf—2013—2702a 合同號(hào)
- 一、新變化2019——信息交流模塊
- 教育學(xué)&心理學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論