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文檔簡介
1、—1—ModuleModule1MyMyclassmatesclassmates(共(共5課時(shí))課時(shí))UnitUnit1NiceNicetotomeetmeetyouyou(2課時(shí)課時(shí))Ⅰ.Ⅰ.TeachingTeachinggoalsgoals(教學(xué)目標(biāo))(教學(xué)目標(biāo))1.1.能夠聽懂、讀懂關(guān)于自我介紹的對話。2.2.能夠運(yùn)用所學(xué)動(dòng)詞be的基本句型進(jìn)行簡單的自我介紹。Ⅱ.Ⅱ.TeachingTeachingdifficultiesdif
2、ficulties(教學(xué)重難點(diǎn))(教學(xué)重難點(diǎn))重點(diǎn):掌握本單元的基本詞匯和句型,正確運(yùn)用be動(dòng)詞的各種形式造句。難點(diǎn):能夠用英語進(jìn)行自我介紹。Ⅲ.Ⅲ.TeachingTeachingaids:aids:(教學(xué)輔助)(教學(xué)輔助)PPTPPT課件課件第1課時(shí)(課時(shí)(ActivityActivity1—3)ⅣTeachingTeachingcontentscontents(教學(xué)內(nèi)容)(教學(xué)內(nèi)容)Ⅴ.TeachingⅤ.Teachingproc
3、edureprocedure:(教學(xué)過程):(教學(xué)過程)StepStep1.Warmingup1.Warmingup播放英文歌曲或視頻“Daysoftheweek”來活躍課堂氣氛,同時(shí)為接下來的教學(xué)內(nèi)容作好準(zhǔn)備。當(dāng)學(xué)生能熟練地唱出這首歌時(shí),英語教學(xué)就變得容易多了。StepStep2ListeningListeningreadingreading1.Listenread.(Activity1)—3—教師可以讓學(xué)生聽錄音,然后模仿。5.Wk
4、inpairs.Askanswer.(Activity7)環(huán)節(jié)說明:本活動(dòng)是通過真實(shí)的語境,練習(xí)本單元所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生通過談?wù)撔瞧趲滓鲎约鹤钕矚g的日子語境真實(shí),學(xué)生會(huì)感覺到有交流的必要。小結(jié)訓(xùn)練(C)—________today—ItsMonday.A.WhenisitB.HowisitC.WhatdayisitD.WhattimeisStepStep4OtherOtheractivitiesactivities(問題探究)(問題
5、探究)1.你最喜歡星期幾?Whatdayisyourfavouriteday2.請把它寫在書上。Pleasewriteitinyourbook.StepStep5Practice.作業(yè)課件(略)StepStep6.6.Summary.Sumuptheunitbriefly.StepStep7.7.HomewkHomewk:完成《學(xué)案》中相關(guān)練習(xí)。ⅥBlankboardBlankboarddesigning.designing.(板書設(shè)計(jì)
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