天津市寶坻區(qū)黑狼口中學(xué)八年級（上冊）語文《第6課 阿長與《山海經(jīng)》》教案1

1、導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計石井石井中學(xué)八年級語文課教案2012年10月9日課題《阿長與《山海經(jīng)》課時課時第二課時課型教讀課主備人使用人使用人班級教具教具課件知識目標(biāo)表現(xiàn)手法與人物性格詳略得當(dāng)?shù)膶懛芰δ繕?biāo)（一）學(xué)習(xí)本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當(dāng)。（二）學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫法。（三）了解阿長的性格特點(diǎn)，并能夠用簡單的語言概括。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀把握文中作者情感變化的過程，體會魯迅先生對長媽媽的懷念、同情和贊美之情。教學(xué)重教學(xué)重點(diǎn)作者情感

2、態(tài)度的變化以及人物性格教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，體會“抑”中的“揚(yáng)”。教學(xué)教學(xué)方法方法小組合作探究課前準(zhǔn)備結(jié)合習(xí)題小組討論綱目導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教法步驟教法步驟導(dǎo)學(xué)內(nèi)容附注附注（效果如何，或今后要注意的事項。）課件引領(lǐng)有助成功有效果好學(xué)案導(dǎo)學(xué)一路順風(fēng)有效果好課前準(zhǔn)備課前熱身三分鐘演講以理想為話題積極性高課后反思①篩選疑難師生互動解決疑難小組討論②攻堅解惑學(xué)位主兵解決易錯題強(qiáng)化記憶記憶3、攻堅解惑解惑評價優(yōu)劣③評價優(yōu)劣根據(jù)學(xué)情優(yōu)秀

3、的學(xué)生多秀的學(xué)生多表揚(yáng)鼓勵鼓勵①修改讀背記入腦中反復(fù)訓(xùn)練錯題強(qiáng)化記憶4、修改修改讀背鞏固鞏固強(qiáng)化②練習(xí)鞏固強(qiáng)化提升做同步做同步開放性作開放性作業(yè)部分部分15題自主完成自主完成①反思草擬談收獲②自由展示自愿體現(xiàn)學(xué)生的主體學(xué)生的主體地位地位5、總結(jié)總結(jié)收獲畫龍點(diǎn)睛點(diǎn)睛③教師展示或總結(jié)通過本文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用欲揚(yáng)先抑和詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?，不斷提升自己的寫作能力。三、三、?dāng)堂達(dá)標(biāo)，布置作業(yè)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，布置作業(yè)①自測做達(dá)標(biāo)檢測提獨(dú)立完成