學(xué)習(xí)素材湛江一中2015-2016高二期末考試題目

1、第1頁（共6頁）湛江一中湛江一中2015201620152016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二級生物科試卷考試時間：60分鐘滿分：100分命題教師：黃臣臣一、單項選擇題：（共12小題，每小題3分，共36分）1下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境BNa進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同C細(xì)胞外液比細(xì)胞內(nèi)液含量多，是人體新陳代謝的主要場所D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)不屬于內(nèi)

2、環(huán)境的一部分2下列穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的敘述，正確的是（）A如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹林B反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物D黃鼠狼遇到危險會由肛門排臭氣，屬于行為信息3PM2.5是指大氣中≤2.5um的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液，目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列關(guān)于PM2.5的推測錯誤的是（）APM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時還沒

3、有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境B顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性CPM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常[來源:]D顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層4正常情況下，人的血糖含量維持在80~120mgdL。在運動前后，人的血糖及相關(guān)激素的變化如下圖所示。下列敘述正確的是()A運動初期，血糖濃度下降，是由于血糖進(jìn)入細(xì)胞，通過呼吸產(chǎn)生乳酸、ATP造成的B在1.8～4.5min內(nèi)，血糖濃度上升，這種

4、變化滿足了運動時機(jī)體對能量的需求C在4.5～5min內(nèi)，引起血糖變化的是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果第3頁（共6頁）CB細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同D艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病10.下圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A圖中①～⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源B該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力差，需宇航員進(jìn)行調(diào)控C分解罐中微生物可將流入的排遺物分解，為藻類植物提供物質(zhì)

5、和能量D飛船中的能量循環(huán)利用，使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定11.有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進(jìn)新生皮膚層生長，達(dá)到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是()A人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損所致B種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞C膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜上

6、的糖蛋白有關(guān)D若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排斥反應(yīng)，主要是因為抗體對移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用12.取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，以下關(guān)于該實驗描述錯誤的是（）A實驗結(jié)果是：a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長Ba′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘