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1、蚌埠市蚌埠市20162017學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)高一生物高一生物考試時(shí)間:60分鐘滿分100分一選擇題(每小題2分,共50分)1下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次A個(gè)變形蟲B朵玫瑰花C只小花貓D淮河蚌埠段所有的魚2下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是A使用顯微鏡時(shí),要先在低倍鏡下將視野調(diào)明亮B在視野中看到葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)在順時(shí)針流動(dòng),實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是在逆時(shí)針流動(dòng)C轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,一定不要?jiǎng)哟譁?zhǔn)焦螺旋
2、D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央3下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是A圖中各細(xì)胞中一定有DNA和RNA,都有核糖體B具有核膜的細(xì)胞是①②③C生物②③④一定是異養(yǎng)生物,⑤能光合作用D生物③與④最主要的區(qū)別在于③有成形的細(xì)胞核4組成生物體的各種化學(xué)元素中,最基本的元素、細(xì)胞鮮重中含量最多的元素、占細(xì)胞干重最多的元素依次是A.C、0、CB.C、0、HC.C、0、ND.C、H、C5下列哪一項(xiàng)實(shí)
3、驗(yàn)處理沒有顯色反應(yīng)A室溫下用碘處理淀粉B室溫下用斐林試劑處理麥芽糖C室溫下用雙縮脲試劑處理被蛋白酶處理過的雞蛋清溶液D室溫下用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片6某一蛋白,兩條肽鏈內(nèi)共有肽鍵109個(gè),則此分子中含有的COOH和NH2的數(shù)目至少為A.11B.110110C.111111D.227下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是A氧氣在血液中的運(yùn)輸B在血漿中“抓住”病原體C大幅度加速消化道中淀粉生成麥芽糖D細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)8人體中由A、T、G、C4
4、種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A5種B6種C7種D8種9下列有關(guān)細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是A脫氧核糖核酸是組成DNA的基本單位B蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)C般在最適溫度下保存酶較好D酶由活細(xì)胞產(chǎn)生,只有在細(xì)胞內(nèi)才能很好地發(fā)揮作用18.以下是有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述,其中正確的一項(xiàng)是AATP與ADP相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無休止的,但能量不循環(huán)BATP與ADP都含有高能磷酸鍵,是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)C生物體內(nèi)
5、的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)DATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利地進(jìn)行19.下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,以下說法中正確的是A研究呼吸作用,兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行B裝置乙在Ⅱ處可檢測(cè)到有酒精生成C裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ與Ⅲ連接意義不大,因?yàn)闊o氧呼吸沒有CO2生成D裝置甲中NaOH的作用是吸收I處的CO220下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是A細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)
6、行B以葡萄糖為底物,人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),吸收的O2少于釋放的CO2C.酵母菌在有氧和無氧條件下都可以生存D藍(lán)藻沒有線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸21在日光下,植物葉片中的葉綠素A大量吸收綠光B等量吸收不同波長(zhǎng)的光C主要吸收藍(lán)紫光和綠光D主要吸收藍(lán)紫光和紅光22下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A加入二氧化硅是用來加速研磨以及保護(hù)葉綠素的B用無水乙醇或丙酮分離濾液中的色素C在層析液中溶解度最大和最小的色素分別是胡蘿卜素和葉綠素bD
7、畫濾液細(xì)線時(shí)畫一次就夠了,但要畫的比較直、細(xì)23.光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。下列有關(guān)敘述正確的是A光反應(yīng)需要光照,暗反應(yīng)需要黑暗B光反應(yīng)消耗水,暗反應(yīng)消耗CO2C光反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,暗反應(yīng)消耗氫氣D光反應(yīng)儲(chǔ)存能量,暗反應(yīng)釋放能量24.1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光。經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片后發(fā)現(xiàn)一半變藍(lán),一半沒有變藍(lán)。下列有關(guān)說法不正確的是A放在暗處幾小時(shí)的目的是消耗
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