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文檔簡介
1、小學生文明禮儀教案——問候禮儀(一)教學目標：1知道日常生活中的常用問候語。2愿意學習并使用問候語。教學重點、難點：讓學生愿意學習并正確使用問候語。教學準備：多媒體課件教學過程：一、導入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！二、出示課件，感知禮貌用語。今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明起床從自己房間出
2、來，看到媽媽的第一句話是什么呢？板書：媽媽，早上好！如果是你，你會怎么說？（媽媽，早晨好！媽媽，早安?。┥蠈W路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的？板書：奶奶，您好！如果是你，還可能怎么問候？三、禮儀活動實踐：小學生文明禮儀教案——問候禮儀(二)教學目標：1以正確使用稱呼語為榮。2知道向別人問候敬意。教學重點、難點：知道向別人問候敬意。教學準備：1多媒體課件2獎勵小貼紙。教學過程：一、導入：同學們，我們每天和不同的人相遇，該
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