江蘇省徐州市寧睢縣寧海外國語學校2014-2015學年高一上學期第一次學情調(diào)研歷史試題 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請聯(lián)系：2355394692寧海高中寧海高中2014201520142015學年第一學期第一次階段性檢測學年第一學期第一次階段性檢測高一年級歷史試卷高一年級歷史試卷學科：歷史學科：歷史時間：時間：6060分鐘分鐘總分：總分：100100分命題人：徐曉文命題人：徐曉文審核人：伏磊審核人：伏磊第Ⅰ卷（選擇題卷（選擇題共7070分）分）一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的

2、（本部分共一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共3030題，每題題，每題2分，共分，共6060分）分）1.《史記齊太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封師尚父（即姜尚）于齊營丘。東就國……”這段材料反映了西周時期實行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡縣制D.郡國并行制2下圖所示是四方古印文，聯(lián)系秦朝的歷史，我們可以得到的正確結(jié)論是①秦朝創(chuàng)立皇帝制度②秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職③秦朝在地

3、方推行分封制④秦朝統(tǒng)一了文字A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.中國古代用封建官制代替世襲制，適應了君主專制的需要，主要是因為A.拓寬了官吏選拔途徑B.擴大了統(tǒng)治基礎C.君主控制了用人權D.實現(xiàn)了選賢任能4.中國古代地方行政制度發(fā)生過多次重大變革。創(chuàng)立省制，使省成為地方一級行政區(qū)劃在A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.元朝5唐朝元和年間，中書省丞相皇甫鎛奏請減少內(nèi)外官俸錢，門下省官員崔祐認為此法不妥，封還詔書，皇帝采納了崔祐的意見，皇甫

4、鎛的建議作罷。由此可見A.唐朝時期的丞相權力大于皇權B.唐朝三省制有互相制衡和分散相權作用C.唐朝門下省權限高于中書省D.唐朝的中樞機構具備君主立憲制特征6.下列選項中，通過直接變革宰相制度加強君主專制的措施有①西周實行分封制②西漢設置刺史③唐朝實行三省六部④宋朝設立參知政事A.③④B.①④C.②③D.①②7我國歷代王朝先后推行了各種地方行政管理制度。按照時間順序排列，以下選項正確的是①行省制②郡縣制③郡國并行制A.①②③B.③②①C.

5、②③①D.②①③8明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是班級姓名考號高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請聯(lián)系：235539469220.《晉書》記載，西晉文學家王沈“少有俊才，出于寒素，……為時豪所抑”，升官無望，感嘆生不逢時。造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.王沈缺乏治國才能B.九品中正制有弊端C.三省六部制的設立D.科舉制度只看出身21.漢景帝時，景帝的弟弟梁孝王入宮晉見，皇帝相當親熱，得知梁孝王有五位兒子，便賜給他們五人侯爵之位，并賞賜

6、許多物品。梁孝王死后，景帝將梁孝王所遺之國分為五份，每位侯爵一份，又把他們的爵位通通提升為王。歷史學者讀到這段故事，最恰當?shù)慕忉屖茿皇帝友愛兄弟，也疼愛子侄B用提升其子孫的爵位來削弱封國實力C加強位于邊境的梁國屏障功能，以抵御外患D皇帝推行開發(fā)邊疆政策，使邊境國梁國迅速發(fā)展22.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構。第一次發(fā)生于公元前221年……第二次發(fā)生于

7、1911年……第三次在1949年”。第一次“革命”是指A中央集權制度建立B世襲制度確立C宗法式家族制度形成D世卿世祿制度確立23.著名史學家黃仁宇在論及西漢的統(tǒng)治政策時寫道：“新朝代遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種‘斑馬式’的省級組織。”他所說的“‘斑馬式’的省級組織”指A郡縣制B封國制與郡縣制并存C州郡縣三級交錯管理D行省制度24.元朝負責管轄西藏地區(qū)事務的機構是A.中書省B.樞密院C.中書門下

8、D.宣政院25中央集權制度在我國封建社會后期（明清時期）消極因素逐漸增大，主要在于A激化了階級矛盾B出現(xiàn)了宦官專權的局面C統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權奪利的斗爭激烈D嚴重阻礙了資本主義萌芽26.“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代中國許多知識分子的追求，它所反映的是中國古代的哪項選官制度A世官制B察舉制C九品中正制D科舉制27.《史記楚世家》記載：（春秋時期）“（楚莊王）八年，……遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重?！边@反映了當

9、時A.周室衰微，王命不行B尊王攘夷，大國爭霸C.王權衰弱，分封制受到破壞D列國內(nèi)亂，諸侯兼并28.如果你到故宮參觀，你可以在“軍機處”景點的文字說明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字“軍機處一日日程……接折（閱讀奏折）—見面（請皇帝旨）—述旨（擬皇帝旨意）—過朱（皇帝過目確定）—交發(fā)（下發(fā)旨意）……”。這說明了軍機處的主要職能是A縱論軍務，謀劃戰(zhàn)事B輔佐皇帝，參與決策C陪讀陪寫，賦詩作畫D跪受筆錄，上傳下達29.“（元）世祖皇帝建元中統(tǒng)以來……夫外之郡縣