福建省2016屆高三上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。第二次月考?xì)v史試題【福建版】（考試時(shí)間：90分鐘總分：100分）一單項(xiàng)選擇題。（本大題共25小題，每題2分，共50分。）1、中國(guó)古代收養(yǎng)養(yǎng)子時(shí)，往往有“異姓不養(yǎng)”的規(guī)定。如明清律法都規(guī)定，若收養(yǎng)異姓子為嗣，則收養(yǎng)人和送養(yǎng)人都要被杖六十下，其子歸宗（即送回送養(yǎng)人家中）。與此規(guī)定密切相關(guān)的制度是（）A.分封制B.世襲制C.察舉制D.宗法制2、漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝

2、太公(劉邦父親)，如家人父子禮?！焙髞?lái)其父以尊禮待劉邦，口中還念念有詞，“帝，人主也，奈何以我亂天下法?！边@里的“天下法”是指A分封制B宗法制C專制主義中央集權(quán)制D皇位世襲制3、“故太平君子，征文射策，以取祿位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無(wú)所易業(yè)，大者登臺(tái)閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽(tīng)，希其風(fēng)采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是?！?/p>

3、該材料說(shuō)明唐朝科舉考試（）①提高了官員的文化素質(zhì)②推動(dòng)社會(huì)向?qū)W（讀書）風(fēng)氣的形成③許多人以此作為躋身官場(chǎng)的途徑④有助于提高個(gè)人政治影響力A①②③④B①③C②③④D①②④4、北京故宮“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說(shuō)明寫道：“軍機(jī)處一日日程……接近(閱讀奏折)——見(jiàn)面(請(qǐng)皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過(guò)朱(皇帝過(guò)目確定)——交發(fā)(下發(fā)旨意)……”這說(shuō)明軍機(jī)處的主要職能A縱論軍務(wù)，謀劃戰(zhàn)事B輔佐皇帝，參與決策C陪讀陪寫，賦詩(shī)作畫D奉旨筆錄，上傳下達(dá)

4、5、從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當(dāng)時(shí)形勢(shì)和力量對(duì)比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是A君主專制被顛覆B中央集權(quán)體制遭到破壞C君權(quán)至上的后果D君主權(quán)力受到制約6、費(fèi)正清在《中國(guó)：傳統(tǒng)與革命》中稱：“在中國(guó)近代史上，沒(méi)有哪一段插曲比鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為譴責(zé)‘帝國(guó)主義侵略’提供了更多的機(jī)會(huì)，它成為中國(guó)人對(duì)西方武力入侵和在此以后幾乎整整一個(gè)世紀(jì)使中國(guó)淪為‘半殖民地’地位

5、的不滿情緒的內(nèi)容。除從這一角度看鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)外，還有必要將其放到近代歷史的主要趨勢(shì)之中去觀察?！痹谠摗摆厔?shì)”背景下，費(fèi)正清認(rèn)為A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代中華民族災(zāi)難的開(kāi)端B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)阻礙了中國(guó)近代化歷程C.侵略者是歷史發(fā)展過(guò)程中的進(jìn)步者D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是西方工業(yè)文明的擴(kuò)張7、有專家指出：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步性在于“試圖從土地所有制方面解決占中國(guó)絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問(wèn)題”。下列各項(xiàng)能夠論證這一觀點(diǎn)的是（）A金田起義B《天朝田畝制度》C定都天京D《資政新

6、篇》8、對(duì)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響，有以下兩種不同看法：一種認(rèn)為，巨大的災(zāi)難總高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。國(guó)家根本大法的形式確定下來(lái)。這部憲法頒布實(shí)施的時(shí)間應(yīng)是A1997年B1999年C1982年D.1954年17、臺(tái)灣國(guó)民黨主席馬英九在接受臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》專訪時(shí)說(shuō)：“光是一個(gè)徐蚌會(huì)戰(zhàn)都是上百萬(wàn)人的傷亡，那是不堪回首的往事?！睂?duì)馬英九的說(shuō)法，以下理解正確的是A馬英九認(rèn)為徐州會(huì)戰(zhàn)的犧牲實(shí)在是不值得

7、B馬英九反對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)C馬英九主張用和平方式解決兩岸問(wèn)題D馬英九認(rèn)為歷史的悲劇將再次上演18、菲律賓前外長(zhǎng)卡洛斯羅慕洛在談到一次國(guó)際會(huì)議時(shí)說(shuō)：“周恩來(lái)是我去時(shí)候的敵人，回來(lái)時(shí)候的朋友?！逼湟罁?jù)在于這次會(huì)議A號(hào)召亞非國(guó)家采取團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)行不結(jié)盟的外交政策B是新中國(guó)首次以五大國(guó)之一的地位參加的國(guó)際會(huì)議C超越了意識(shí)形態(tài)并加強(qiáng)了亞非國(guó)家之間的合作關(guān)系D使中國(guó)外交有了重大突破和轉(zhuǎn)機(jī)，打開(kāi)外交新局面19、尼克松曾感嘆：“我有幸在北京逗留了一個(gè)星期，這也

8、是改變世界的一個(gè)星期?！彼f(shuō)的“改變世界”應(yīng)指A中美發(fā)表《上海聯(lián)合公報(bào)》，改變了世界政治力量對(duì)比B中美關(guān)系走向緩和，標(biāo)志著冷戰(zhàn)時(shí)代終結(jié)C中美正式建立外交關(guān)系，蘇聯(lián)被國(guó)際社會(huì)孤立D中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位，改變了國(guó)際政治格局20、“一個(gè)好兄弟不如一個(gè)好鄰居”、“與鄰為善”。改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)的外交中，最能體現(xiàn)這種思想的是A中美歷經(jīng)曲折，最終建立外交關(guān)系B參與發(fā)起創(chuàng)立亞太經(jīng)合組織C積極參加世界貿(mào)易組織D發(fā)起成立上海合作組織21、隨著計(jì)算機(jī)信息

9、技術(shù)的進(jìn)步，一些圖書館的紙質(zhì)歷史文獻(xiàn)已經(jīng)以電子文本的形式提供利用。我們應(yīng)如何歷史地看待這一現(xiàn)象？A.現(xiàn)代發(fā)明比古代發(fā)明更為重要B.造紙術(shù)的發(fā)明已經(jīng)失去歷史意義C.歷史文獻(xiàn)不應(yīng)該采用時(shí)髦的電子文本D.不論是紙質(zhì)文本還是電子文本，《論語(yǔ)》終究還是《論語(yǔ)》22、某學(xué)者曾說(shuō)：“他(魏源)的思想中有著發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的微弱呼聲，有過(guò)傾慕資產(chǎn)階級(jí)政體的閃光，然而他卻跳不出封建忠君思想的窠臼，可悲的扮演了為封建社會(huì)煉石補(bǔ)天的角色?！边@說(shuō)明魏源的思想（