福建醫(yī)科大學教案

1、1福建醫(yī)科大學教案（首頁）課程名稱：醫(yī)學心理學授課對象系別：臨床醫(yī)學年級：2006班級：七年制本單元（章節(jié)）學時數(shù)2課程類型大課（√）實驗課（）討論課（）章節(jié)題目第一章緒論教學目的認識醫(yī)學心理學有關(guān)的概念，課程性質(zhì)，歷史發(fā)展，醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的原因和一般的研究方法。教學內(nèi)容重點（△）難點（○）疑點（？）時間分配（分鐘）舉例教具第一節(jié)醫(yī)學心理學的概述一課程的概念和性質(zhì)(一)醫(yī)學心理學的定義（二）醫(yī)學心理學的研究范圍（三）醫(yī)學心理學的學科性質(zhì)二

2、醫(yī)學心理學的分支和相關(guān)學科三醫(yī)學心理學的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀第二節(jié)醫(yī)學心理學與醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變一西方醫(yī)學與生物醫(yī)學模式二生物心理社會醫(yī)學模式(一)醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的原因(二)生物心理社會醫(yī)學模式對健康和疾病的認識三中國的醫(yī)學心理學與醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變第三節(jié)醫(yī)學心理學的研究方法一研究方法的一般問題（一）醫(yī)學心理學研究方法的重要性（二）影響醫(yī)學心理學研究結(jié)果的有關(guān)因素（三）醫(yī)學心理學中的心理行為定量二醫(yī)學心理學研究方法的種類(一)觀察法(二)調(diào)查法(三)心理測

3、驗法(四)實驗法(五)個案研究與抽樣研究(六)縱向研究和橫向研究△○△△202040舉例舉例舉例表格舉例舉例舉例圖示舉例舉例舉例舉例舉例舉例舉例舉例舉例舉例2討論、思考題、作業(yè)1醫(yī)學心理學的定義和性質(zhì)。2醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的原因。3生物心理社會醫(yī)學模式對健康和疾病的認識。4醫(yī)學心理學常用的研究方法。參考書目：張明島，陳福國主編。醫(yī)學心理學。上海：上海科學技術(shù)出版社，2001年。沈漁邨主編。精神病學，第四版。北京：人民衛(wèi)生出版社，2002年。授