第二章 光合作用與生物固氮 - 教育--人民網(wǎng)

1、第1頁，共25頁第二章第二章光合作用與生物固氮光合作用與生物固氮年級年級____________________班級班級__________________學(xué)號學(xué)號__________________姓名姓名____________________分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)________總分總分一二三四一、填空題一、填空題(共1414題，題分合計題，題分合計1414分)1.從物質(zhì)方面看，光合作用包括在光下分解并釋放氧氣，的固定和以及的形成。2.光能在葉

2、綠體中的轉(zhuǎn)換過程中，變成強(qiáng)的氧化劑，是很強(qiáng)的還原劑。3.對豆科作物進(jìn)行拌種是提高豆科作物產(chǎn)量的一項有效措施。非豆科作物一旦能夠自行固氮，不僅能夠明顯地提高糧食而且有利于的保護(hù)。4.把C4植物比喻成“二氧化碳泵”的原因是：C4途徑中能夠固定二氧化碳的那種酶，對二氧化碳具有很強(qiáng)，可以促使把大氣中的二氧化碳固定下來，并且使C4集中到維管束鞘細(xì)胞中葉綠體內(nèi)的途徑利用。5.共生固氮微生物與自生固氮微生物的區(qū)別是前者與綠色植物，只有侵入到時才能固氮

3、，后者在土壤中能夠。6.下圖中的A、B兩圖分別表示C4、C３植物葉片橫切結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答：（1）注明各部分名稱：1234.。得分得分閱卷人閱卷人第3頁，共25頁（1）大氣中的氮主要通過［］進(jìn)人生物群落，其次，［］和［］等途徑也可少量供給植物氮素。（2）圖中的A物質(zhì)代表，可被土壤中的微生物分解，形成B物質(zhì)。B物質(zhì)在土壤中，在細(xì)菌的作用下形成C。C物質(zhì)代表。（3）將B物質(zhì)轉(zhuǎn)化成C物質(zhì)的細(xì)菌，其新陳代謝類型屬于型。（4）在條件下，一些細(xì)菌

4、可將C物質(zhì)最終轉(zhuǎn)化為，返回到大氣中10.共生固氮微生物與自生固氮微生物的區(qū)別是前者與綠色植物____，只有侵入到_____時才能固氮，后者在土壤中能夠_______。11.把C4植物比喻成“二氧化碳泵“的原因是：C4途徑中能夠固定二氧化碳的那種酶，對二氧化碳具有很強(qiáng)_____，可以促使_____把大氣中____的二氧化碳固定下來，并且使C4集中到維管束鞘細(xì)胞中葉綠體內(nèi)的____途徑利用。12.對豆科作物進(jìn)行____拌種是提高豆科作物產(chǎn)量