綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）》考試大綱

1、《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）》考試大綱一、考試科目設(shè)置1.教師崗位、財(cái)會(huì)崗位的公共考試科目為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）》。2.教師崗位的專業(yè)科目測(cè)試內(nèi)容為《專業(yè)技能（含教師基本功）測(cè)試》；財(cái)會(huì)崗位的專業(yè)科目測(cè)試為《財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)》。二、考試方法《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）》、《財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)》采取閉卷考試方式；《專業(yè)技能（含教師基本功）測(cè)試》采取現(xiàn)場(chǎng)試講、說課等方式進(jìn)行。三、測(cè)查內(nèi)容及試卷結(jié)構(gòu)《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）》總分100分，考試時(shí)間為90分鐘

2、，主要為客觀性試題。題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題等。考試內(nèi)容主要包括：政治、法律、經(jīng)濟(jì)、公文寫作、道德、國情市情、時(shí)事常識(shí)、事業(yè)單位人事管理相關(guān)制度以及教育公共基礎(chǔ)知識(shí)（包含教育政策法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)素養(yǎng)等四部分）等方面的知識(shí)。（一）（一）綜合基合基礎(chǔ)知識(shí)（70%）1.政治。主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系形成、發(fā)展過程及主要內(nèi)容的理解和運(yùn)用。主要包括：了解中國共產(chǎn)黨的歷史和黨的建設(shè)理論；正

3、確認(rèn)識(shí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位；了解中國共產(chǎn)黨建立社會(huì)主義的斗爭及中國共產(chǎn)黨探索中國特色社會(huì)主義道路的歷程；掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的形成、發(fā)展及特色；學(xué)習(xí)理解黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記系列重要講話和視察重慶講話精神，學(xué)習(xí)理解市委四屆歷次全委會(huì)精神。2.法律。主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)法學(xué)的基本理論、我國法律基礎(chǔ)知識(shí)的了解以及法律在工作生活中的實(shí)際運(yùn)用能力。

4、主要包括正確認(rèn)識(shí)我國國家性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)制度、國家結(jié)構(gòu)形式、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機(jī)構(gòu)；熟悉刑法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、商法等主要實(shí)體法的基本概念和基本原則，理解刑教育政策的含義，教育法的含義，教育政策與教育法的關(guān)系，教育法的淵源、教育政策的體系。二、國家教育政策法二、國家教育政策法規(guī)中華人民共和國教育法。立法背景，立法宗旨，主要內(nèi)容（教育基本制度、受教育者、其他內(nèi)容）。中華人民共和國教師法。立法背景，立法宗旨，主要內(nèi)容（教師法律地位、

5、教師的權(quán)利義務(wù)、教師資格制度、教師聘任制度、教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度、教師待遇制度）。中華人民共和國義務(wù)教育法。立法背景，立法宗旨，義務(wù)教育的原則、新《義務(wù)教育法》的突破。中華人民共和國高等教育法。立法背景，主要內(nèi)容（高等教育的含義與義務(wù)、高等教育基本制度、高等學(xué)校的學(xué)生）。中華人民共和國未成年人保護(hù)法。立法背景，立法宗旨，主要內(nèi)容（保護(hù)未成年人的原則、未成年人的家庭保護(hù)、未成年人的學(xué)校保護(hù)、未成年人的社會(huì)保護(hù)、未成年人的司法保護(hù)）。中華人民共

6、和國預(yù)防未成年人犯罪法。立法宗旨，主要內(nèi)容（預(yù)防未成年人犯罪的教育、對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治）。學(xué)生傷害事故處理辦法。立法宗旨，主要內(nèi)容（學(xué)生傷害事故的含義，學(xué)生傷害事故處理的原則，學(xué)校責(zé)任事故情形，學(xué)校無責(zé)任事故情形，學(xué)生或監(jiān)護(hù)人責(zé)任事故情形）。中華人民共和國職業(yè)教育法。立法宗旨，主要內(nèi)容（職業(yè)教育體系、職業(yè)教育的保障條件）。國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、