重慶市普通中小學幼兒園

1、1重慶市基礎教育教學成果評審獎勵實施細則第一條第一條為做好重慶市基礎教育教學成果獎勵工作，根據(jù)國務院《教學成果獎勵條例》和《重慶市教學成果獎勵辦法》，結合我市基礎教育的實際，制定本次評審獎勵實施細則。第二條第二條重慶市基礎教育教學成果獎授予在基礎教育教學工作中作出突出貢獻，取得顯著成果的集體和個人。主要目的是為了鼓勵教育工作者積極開展教育教學研究，深化教育教學改革，提高教學水平和教育質(zhì)量。第三條第三條重慶市基礎教育教學成果獎的評審獎勵工

2、作堅持公開、公平、公正的原則，接受社會監(jiān)督。第四條第四條本細則所稱教學成果，是指反映我市基礎教育教學改革與實踐探索的重大成果，其內(nèi)容包括德育、課程、教學、評價、資源建設等方面，可以是綜合性的，也可以在某些方面有所側重。成果應具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性。教材作為基礎教育教學成果之一，其評審辦法需做進一步論證，暫不列入本屆評選范圍。第五條第五條凡重慶市行政區(qū)域內(nèi)按國家有關規(guī)定批準設立的基礎教育階段學校（普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、工讀

3、學校等）、教研科研機構、教育評估機構、教師進修院校、教育信息技術3第七條第七條本次基礎教育教學成果獎設一等獎30項，二等獎40項，三等獎70項。一等獎教學成果應在教育教學理論上有建樹，在教育教學改革實踐中取得特別重大突破，經(jīng)過不少于4年的實踐檢驗，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有突出貢獻，在市內(nèi)處于領先水平，在全國產(chǎn)生重大影響。二等獎教學成果應提出自己的理論或發(fā)展和完善已有理論，經(jīng)過不少于4年的實踐檢驗，對教育教學改革實踐有重大

4、示范作用，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生重大成效，在全市或者區(qū)縣（自治縣）內(nèi)產(chǎn)生較大影響；三等獎教學成果應在教學改革實踐的某一方面有所突破，經(jīng)過不少于2年的實踐檢驗，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生顯著成效，發(fā)揮了重要的示范作用。第八條第八條少數(shù)民族、國家扶貧開發(fā)重點地區(qū)的單位或個人取得的、針對本地教育教學特殊問題而產(chǎn)生的、適合本地教育教學實際的成果，在水平相同時可優(yōu)先獲獎。第九條第九條重慶市基礎教育教學成果獎實行