高一暑假作業(yè)參考答案二

1、高一暑假作高一暑假作業(yè)參考答案二參考答案二語文——小說閱讀說閱讀（1）答案：D項3分，C項2分，B項1分，AE不給分。（2）①大方熱情、機(jī)智幽默，懂得及時化解生活矛盾；②樂觀向上、熱愛生活，戰(zhàn)爭和不幸都不能阻止她對美好生活和愛情的追求；③善良真誠、理性克制，有責(zé)任感，關(guān)心母親，思念兒子，真誠待“我”。（3）①一個電話將兩人命運連在一起，偶然與必然交錯，凸顯了戰(zhàn)爭背景，強化了戲劇性情節(jié)；②主人公言行主要通過電話聊天呈現(xiàn)出來，便于透露人物心

2、聲，使人物形象更加真實；③電話交流的限制性給小說留下較多空白，豐富了人物與主題的想象空間。（4）觀點一：合適。①小故事冠以大題目，對比鮮明，強化了藝術(shù)張力；②戰(zhàn)爭是故事發(fā)生的契機(jī)與悲劇的根源，是小說構(gòu)思的基礎(chǔ)；③小說寫的雖是愛情故事，但主題卻是對戰(zhàn)爭的“失望”與反思。觀點二：不合適。①故事冠以大題目，故作高深，不符合寫作的一般原則；②小說的藝術(shù)感染力源自戰(zhàn)爭中的愛情，而不是戰(zhàn)爭；③小說情節(jié)設(shè)置以小人物的堅強與不幸為主干，戰(zhàn)爭只是引起情節(jié)

3、變化的背景。【答案】（1）答E給3分，答C給2分，答D給1分，答A、B不給分。回答三項或三項以上，不給分。（2）①講述故事：小說故事是由“我”講述出來的，真實可信；②推進(jìn)情節(jié)：“我”是事件的參與者，由于“我”的提議，情節(jié)得以發(fā)展變化；③襯托人物：小說主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鮮明。（每答出一點得2分。意思答對即可。）（3）①性情謙卑，甚至有點窩囊；見了晚輩，也要鞠躬，說話謙和；②膽小怕事，有點狡黠；撞了玻璃偷偷溜掉，別人

4、問起也不敢承認(rèn)；③有點固執(zhí)，但不失本性善良；懷疑酒店誠意，承認(rèn)自己責(zé)任，不愿借機(jī)發(fā)財。（每答出一點得2分。意思答對即可。）（4）觀點一：認(rèn)同王有福的態(tài)度：①王有福受傷與酒店管理有關(guān)，但他是有行為能力的成年人，應(yīng)負(fù)一定責(zé)任；②王有福害怕賠償溜走，逃避責(zé)任在先，索賠理由不夠正當(dāng)充分；③王有福害怕受騙而拒絕索賠，在當(dāng)時情況下，未嘗不是理性的選擇。觀點二：認(rèn)同“我”的態(tài)度：①酒店失誤導(dǎo)致王有福受傷，要求賠償正當(dāng)合理；②王有福放棄索賠是擔(dān)心上當(dāng)受

5、騙，說明他缺乏法律常識，更應(yīng)進(jìn)行法律啟蒙；③王有福式的寬容是對不良行為的縱容，有害無益。（答出一點給2分，答出兩點給5分，答出三點給8分。意思答對即可。若有其他答案，可根據(jù)觀點10【解析】依題意得圓和圓的半徑分別為12，設(shè)圓和圓的圓心與球心的NMNM距離分別為12dd，由球心距與截面圓的半徑之間的關(guān)系得221221222218352dRdddR??????????????，故22125MNdd???，故選D.11【解析】原圖如圖，表面積

6、為.??2136636636216218324??????????12【解析】要使正方體可以在紙盒內(nèi)任意轉(zhuǎn)動，則正方體的外接球可以在紙盒內(nèi)，當(dāng)球與正四面體內(nèi)切時，正方體的棱長最大設(shè)球的半徑為，正方體的棱長為，正四ra面體底面上的高為????2226224??，S為正四面體一個面的面積，則114433SrS??????，則所以，則1?r432?a332?a13【解析】由題意得，點到點的距離為.PO222341213???14【解析】設(shè)原棱

7、錐的高為.依題意可得，解得，hcm2314h???????6h?所以棱臺的高為??633cm??15【解析】因為∥，所以（或其補角）就是與所成的角，在中，AC11AC11BAC?1ABAC11BAC?，，，則16AB?111AC?15BC?116156cos6261BAC??????16.【解析】該幾何體的直觀圖如圖所示，側(cè)棱底面，且底面為邊長為的正方PA?ABCDABCDa形，，所以為該幾何體外接球的直徑，即，的中點為球心，PAa?P