2019年2020-2020學年度第二學期德育處工作計劃范文

1、2019年20202020學年度第二學期德育處工作計劃范文以《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，確立德育為先的觀念，以“愛心、精心、恒心”為核心，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動為載體，以發(fā)展學生“愛心、誠信、遵紀、勤學”為目標，認真落實學校德育工作，全面實施素質(zhì)教育。1進一步細化德育常規(guī)，推進自主德育。2強化

2、紀律和衛(wèi)生，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。3提高學生的安全意識，樹立安全第一的理念。4加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。5、扎實做好留守兒童工作。(一)加強德育干部、班主任和學生干部隊伍建設，提高德育管理實效。1加強學生監(jiān)督各部門的自身建設，保障德育工作高效運行，確保學生監(jiān)督各部門工作有計劃有秩序地開展。增強服務意識，強化執(zhí)行力度，提高工作效率。2班主任隊伍建設。努力造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級、勤

3、和學生談心、勤反思進取）的班主任隊伍。繼續(xù)加強對班主任的培訓。培訓以“走出去”和“請進來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術。開好班主任例會、經(jīng)驗交流會。采用學習、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平，調(diào)動班主任工作的積極性。利用德育博客，開設“班主任風采”欄目，及時推廣先進經(jīng)驗。3.落實行政值班制度。以“教好每一個學生”為目標，為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導相結(jié)合”德育工作體系，動員全體教

4、師和熱衷教育的社會人士參與德育工作，充分整合校內(nèi)外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供具體幫助，對學有所長的學生提供具體指導。4要求德育干部、班主任積極參與學校相關德育課題，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，勤寫德育案例、論文。5強化學生干部培訓、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強、素質(zhì)高的學生干部隊伍，五月份開展一次大型心理教育活動，增強自我調(diào)節(jié)能力。班主任要深入了解

5、學生心理狀況，對心理異常的學生要及時聯(lián)系家長，建立檔案。關注“特殊生”群體，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。5愛心教育。繼續(xù)以《實施愛心教育，構建和諧校園的實踐研究》的課題精神為指導，全面實施愛心教育，用愛心溫暖學生，用愛心構建和諧校園。(三)細化常規(guī)管理，提高德育實效。1以“突出重點，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成學生服務處、年級部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，強化年級部工作，抓過程、抓反復，切實做到

6、常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。2學校、學生將對升旗儀式、課間操、集會等各項制度加強規(guī)范性訓練及檢查；對班級衛(wèi)生工作、課間操進退場、到專用教室上課排隊等常規(guī)工作加強督查；對學生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進行整治并納入班級考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要增強對各班的日常檢查同時增強檢查的公平性；學校行政加強對各班級管理督查。文明監(jiān)督崗將對各班級情況進行通報，以促進班級文明衛(wèi)生工作的長效性。3抓班風學風建設，

7、增強學生的學習自覺性。加強對各班的班風學風考核，要求各班在培育優(yōu)良班風學風方面下功夫。班主任要地關注后進學生、問題學生，力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長善救失”，推動班級整體進步。學校將加大對違紀學生的管教工作，繼續(xù)實施爭取進步點數(shù)的措施，以轉(zhuǎn)化為主要目的。4充分發(fā)揮班會課作為思想教育主陣地的作用。以弘揚和培育民族精神為主線，積極開展形式多樣，內(nèi)容充實的班、團、隊活動。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象。5強化班主任“隨班”制度，出操時要“隨班”，室外活動