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1、海南大學(xué)2016年博士生入學(xué)考試《現(xiàn)代生態(tài)學(xué)》科目考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)《現(xiàn)代生態(tài)學(xué)》是海南大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)博士研究生入學(xué)考試專業(yè)課的必考科目,主要考察學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)視野以及分析問(wèn)題的能力。內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)國(guó)內(nèi)外生態(tài)學(xué)學(xué)科的最新進(jìn)展,以及海南大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科的主要研究方向。二、考試的形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試的形式與試卷結(jié)構(gòu)1)考試方式:閉卷,筆試2)答題時(shí)間:180分鐘3)題型:簡(jiǎn)答題(4道題,共計(jì)50分),論述題(1道題20分),
2、應(yīng)用題(1道題30分,含計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)等形式)4)試卷滿分為100分三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容1)植物生理生態(tài)學(xué)植物生理生態(tài)學(xué)了解光合作用的主要過(guò)程及其數(shù)學(xué)模型(重點(diǎn)是Farquhar生化模型),葉片的能量平衡模式(重點(diǎn)是葉片溫度),主要?dú)饪啄P图捌涮卣鳎↗arvis類和BallBerryLeuning類)。2)生物多樣性與保護(hù)生物學(xué)生物多樣性與保護(hù)生物學(xué)種面積曲線,生物多樣性的維持機(jī)制及其主要假說(shuō)(主要是生態(tài)位假說(shuō)和中性理論)
3、,群落數(shù)量分析,代謝生態(tài)學(xué)3)全球變化生態(tài)學(xué)全球變化生態(tài)學(xué)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的形成與碳循環(huán),陸地生態(tài)系統(tǒng)的蒸散,CO2施肥效應(yīng),光合作用的最適溫度,生態(tài)系統(tǒng)的氮飽和4)植被遙感與生態(tài)模型植被遙感與生態(tài)模型植被指數(shù)的主要類型及其優(yōu)缺點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)過(guò)程模型的基本結(jié)構(gòu)(如BiomeBGC)5)環(huán)境生態(tài)學(xué)環(huán)境生態(tài)學(xué)水體、大氣和土壤污染的主要防治技術(shù),污染物在環(huán)境中遷移與轉(zhuǎn)化,環(huán)境毒理學(xué)、農(nóng)藥殘留及生物降解6)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理碳貿(mào)易、環(huán)境
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