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文檔簡介
1、八年級下學期班主任工作總結(jié)八年級下學期班主任工作總結(jié)楊曉容楊曉容初二年級是整個初中教育承上啟下的時期,也是學生各方面發(fā)展最迅猛的時期。在這個時期,學生的成人感日漸增強,但他們那依然比較幼稚的、不成熟的心理和行為習慣又往往易于導致其行為出現(xiàn)偏差。例如,他們雖然興趣廣泛,熱心參加各種活動,但往往又存在盲目性;他們常常聽不進老師的勸告與教育而一意孤行,且無論正確與否都要堅持到底……。在這一時期,班主任的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生辨別是非的能力和自控能
2、力,使他們始終保持一種積極向上的精神風貌,并注重挖掘每個學生的“閃光點”,通過各種途徑給每位學生施展才能的機會,增強其自尊、自強、自信的心理,避免因輕微受挫或受外界消極因素影響而產(chǎn)生的不求上進和學習下滑。同時,還要經(jīng)常了解學生在社會和家庭中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時矯正,把不良因素消除在萌芽狀態(tài)。我在這一學期的班級管理中,主要做了以下幾方面的工作:一、重申規(guī)章制度,對學生明確從嚴要求,對班級加強嚴格管理班主任熱愛學生并非對學生姑息遷就,只有
3、愛而缺乏嚴格的要求不會有真正的教育,班主任應(yīng)對學生從嚴要求,對班級嚴格管理。本學期中,我除了堅持不懈地抓《中學生守則》以及《中學生日常行為規(guī)范》的貫徹落實外,還結(jié)合本班特點,組織學生完善了一套有班級特色的規(guī)章制度。如《班級管理制度》、《學生請假制度》、《教室衛(wèi)生和生活管理制度》等。制度面前,人人平等。特別要求值日的班干部要嚴格執(zhí)行班級制度,要高標準、嚴要求。這樣在班級管理工作中就能有條不紊,便于對學生進行管理,促進學生自覺遵守校規(guī)。二、
4、常規(guī)管理有實效,班干部隊伍建設(shè)有成效,學生的能力有提高根據(jù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、創(chuàng)新新品質(zhì),發(fā)展學生綜合能力為目標,積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的指導思想。本學期工作重點是:加強班級常規(guī)管理,提高學生自我管理的意識和能力;加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)班級核心;加強學生能力培養(yǎng),發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。為進一步提高學生的自我管理能力和自制力,養(yǎng)成良好的行為習慣,我們繼續(xù)加強了班內(nèi)日常行為的規(guī)范,充分利用班會課、活動課,夕會課等對學生進行文明禮貌教育、安全教育
5、、愛國主義教育,重點抓好學習、勞動習慣教育,端正態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習,由每位值日的班干部所犯錯誤的原因,給學生提供一些克服該毛病的方法。批評學生時我也盡量做到證據(jù)確鑿,因為現(xiàn)在有些學生常常是得理不讓人的,有時甚至不講理。批評學生還要注意時間、地點和學生情緒等,要給自己和學生都留有余地,即使學生確實錯了,也盡量不與學生發(fā)生正面沖突??傊嗉壒芾砉ぷ髑ь^萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我們班主任必須在實踐中去探索總結(jié)行之有
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