工程項(xiàng)目技術(shù)管理人員批評(píng)與自我批評(píng)

1、批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)與自我批評(píng)根據(jù)公司關(guān)于召開民主生活會(huì)的通知，這段時(shí)間我仔細(xì)剖析了自己的思想動(dòng)態(tài)和所作所為，緊密圍繞生活會(huì)主題，結(jié)合學(xué)習(xí)心得、個(gè)人實(shí)際和征求到的意見，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，現(xiàn)對(duì)自身問題進(jìn)一步的反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。一、個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)以及思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存一、個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)以及思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題和不足在的問題和不足1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。、理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論

2、去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動(dòng)抽出的時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。由于平時(shí)工作忙碌，各種上的事情較多，大時(shí)間沒有、小時(shí)間沒有抓緊。平時(shí)雖然學(xué)習(xí)了一些技術(shù)理論、政策、法規(guī)、技能，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，在自覺性方面還存在著較大的差距，對(duì)于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思，沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實(shí)際、理論去指導(dǎo)工作上有差距。缺乏運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有實(shí)現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變的形式化。缺乏應(yīng)有的敏銳

3、性和洞察力，不善于對(duì)問題的觀察、分析問題，對(duì)事情的理解不深刻、不全面。例如平時(shí)學(xué)習(xí)了技術(shù)、管理等方面的理論知識(shí)，但是在實(shí)際的運(yùn)用過程中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與實(shí)際有出入、執(zhí)行困難的時(shí)候，不是去總結(jié)、分析，而是常常不了了之。三是理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，專業(yè)知識(shí)不全面，固然有時(shí)有堅(jiān)定的信念，卻缺乏一種從現(xiàn)在做起、從自身做起的履行意識(shí)。例如今年現(xiàn)象，造成對(duì)工程圖紙理解不透、規(guī)范需要現(xiàn)用現(xiàn)查。對(duì)新技術(shù)、新工藝的知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，了解不深，很少用于技術(shù)管理中去，而是按照

4、老套路，中規(guī)中矩的按套路出牌，在工作中缺乏開拓創(chuàng)新的精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重，對(duì)工作中碰到的難題和矛盾，有時(shí)候抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。5、缺乏全局意識(shí)。、缺乏全局意識(shí)。有時(shí)候做事情只從自身業(yè)務(wù)或技術(shù)管理出發(fā)，對(duì)關(guān)系到發(fā)展全局的工作安排和理解不夠，有時(shí)候也按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上仍有一些其它的想法和主意，在工作中有時(shí)帶有個(gè)人的情緒，也沒有時(shí)刻全身心的投入工作。6、工作和生活作風(fēng)的缺點(diǎn)、工作和生活作風(fēng)的缺點(diǎn)工作之余，特別

5、是晚上，好像不玩一會(huì)就睡不著覺。有時(shí)候工作稍稍有點(diǎn)眉目就覺得工作做的差不多了，要緊的事情處理完了，就放松了其他的工作?？匆娛窒聜?cè)谕?，就想說他們兩句，而有時(shí)候自己在辦公室做其他和工作無關(guān)的事情，沒有給其他人做好表率作用，所以當(dāng)自己在娛樂的時(shí)候，其他人娛樂的更瘋狂，缺少了以身作則，增加了人員管理的難度。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生缺少應(yīng)有的關(guān)心和指導(dǎo)，較少去主動(dòng)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作和生活上有什么困難。分配工作任務(wù)的時(shí)候，有時(shí)候沒有直接落實(shí)到個(gè)人