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文檔簡介
1、習作 4,蘇教版三年級語文下冊第四單元,(1)喜洋洋( )喊道:“____________!”(2)“___________!”喜洋洋( )喊道。(3)“_______!”喜洋洋( )喊道,“______!”,烏鴉反哺 一天,我和媽媽在樹林里散步,忽然從烏鴉巢里傳來“哇——哇——”的叫聲,聲音低沉、嘶啞。 媽媽對我說:“這是一只老烏鴉在叫。它可能餓了,要吃東西呢?!?/p>
2、 我感到奇怪,便問媽媽:“它為什么不自己去找東西吃呢?” 媽媽嘆了口氣,說:“它老了,飛不動了?!?“那怎么辦呢?”我著急地問。 這時,兩只小烏鴉銜著蟲子飛進巢里。 媽媽對我說:“你看小烏鴉在給媽媽送食物了。他們長大了,沒有忘記媽媽的哺育之恩,這叫烏鴉反哺。” 聽了媽媽的話,我不由得緊緊依偎在媽媽懷里。,烏鴉反哺 一天,我和媽媽在樹林里散步,忽然從烏鴉巢里傳來“哇——哇——”的叫聲,聲音
3、低沉、嘶啞。 媽媽對我說:“這是一只老烏鴉在叫。它可能餓了,要吃東西呢?!?我感到奇怪,便問媽媽:“它為什么不自己去找東西吃呢?” 媽媽嘆了口氣,說:“它老了,飛不動了?!?“那怎么辦呢?”我著急地問。 這時,兩只小烏鴉銜著蟲子飛進巢里。 媽媽對我說:“你看小烏鴉在給媽媽送食物了。他們長大了,沒有忘記媽媽的哺育之恩,這叫烏鴉反哺。” 聽了媽媽的話,我不由得緊緊依偎在媽媽懷里。,我感到奇怪,
4、便問媽媽:“它為什么不自己去找東西吃呢?” 媽媽嘆了口氣,說:“它老了,飛不動了?!?“那怎么辦呢?”我著急地問。,習作提示:1.仔細看圖,理解圖意,注意圖中的 細小部分,想想它們之間的關系。2.展開合理想象,想想他們會做什么?會說什么?帶著怎樣的表情、心情去說的。,習作提示:3.寫清一件事,寫好提示語,注意分段,正確使用標點。,葉圣陶先生曾說過:寫完一篇文章,念幾遍,對修改
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