上海師范大學 2008年高級專業(yè)技術職務聘任 政策宣講會

1、上海師范大學專業(yè)技術職務聘任政策宣講,2013年6月5日,,本文稿僅用作政策解讀之用具體表述以聘任辦法文本為準應聘者請務必仔細研讀相關聘任政策各級文件應配套閱讀上海師范大學人事處,,人事處職改辦是校崗位（職務）聘任委員會辦公室，負責學校專業(yè)技術職務政策的解釋文件寫明的政策請務必自行閱讀原則遵守國家法律和上級政策規(guī)定在法定范圍內執(zhí)行聘任政策疑難問題遵循各兄弟院校的通行作法咨詢教委相關部門領導意見,主要內容,需要強

2、調的問題關于網上系統(tǒng)聘任條件其他事宜文件附件“3+1”、“2+1”、外語、計算機、學生工作,,需要強調的問題,需要強調的問題：教委文件,將“任現職以來”改為“任現職以來近5年的學術成果”增加晉升高級專業(yè)技術職務的“踐習”累計1年的要求，目前此方案正在細化教育評估院和我校審查材料的口徑不完全一致，申報人的材料須同時滿足兩方面的要求,需要強調的問題：我校文件,高教系列強化了教學情況的考核全校統(tǒng)一由教務處執(zhí)行考查強調聽課記錄

3、、基礎課程、教學事故的考查教師應充分了解三級以上教學事故的界定，任職年限最長可延長三年取消了藝體類、公共類學科的學歷優(yōu)惠，補充目錄的期刊論文最多只能使用1篇工科正高附加條件調整為至少C類1篇,需要強調的問題,關于文件和表格的下載見校園網公告欄、人事處網頁2013年的專技專題同時以郵件附件的形式發(fā)到各聯(lián)絡員信箱不要自行套用老版表格填寫教學情況和學術成果預審表只需要填寫符合資格線的成果,需要強調的問題,是否重新送審明確是否因

4、非崗位數限制的原因落選是否滿足新申報的職務條件強制送審的范圍期刊如何認定發(fā)表當年是核心期刊的可以認定近6年是核心期刊的可以認定擴展版（非藝體類）最多可算1篇校內期刊最多可算1篇,需要強調的問題,預備崗和破格晉升的區(qū)別預備崗不占學院的名額，預留單列名額預備崗有年齡限制預備崗的基本入門線較高都可以當年聘任所有材料截止日期為當年的8月31日計算機、外語考試由申報人自行登錄上海市職業(yè)能力考試院網站申請,需要強調的問題,

5、所有人（無論是否重新送審）都要預報外語新版六級考試成績單不作為職稱外語的依據（自2006年8月起）轉系列晉升可以直接轉系列晉升不需要先轉到新系列的同級別再晉升管理崗位是否可以晉升專業(yè)技術職務不可以。先轉為專業(yè)技術職務崗位,,關于網上系統(tǒng),特別強調：網上系統(tǒng),流程控制、統(tǒng)計規(guī)范模塊化、標準化試運行，不夠成熟方便、美觀有待改進線上線下同時進行,網上系統(tǒng),由于系統(tǒng)技術的原因，崗位數的設置暫時不能實現幾個學科、全校共享高級

6、專業(yè)技術職務擬同意申報的崗位以校園網公告欄發(fā)布的為準高教研究及其他、實驗系列、課程教學論屬于全校統(tǒng)籌的，先報名，再開系統(tǒng)通道,網上地址及登錄,目前職能部門只能在校內登錄教師網上操作可在校外訪問校園網首頁“教師信息門戶”-各類業(yè)務系統(tǒng)“人力資源管理系統(tǒng)”-點擊“職務聘任”學院層面的操作統(tǒng)一暫定由聯(lián)絡員網上操作，有特別要求的可以申請再分配角色,分三類操作（按級別設限）,職務認定初中級認定外單位調入認定晉升中級職務晉升高級職務

7、（此次操作必須選擇此項）,四類流程,文科正高文科副高理科正高理科副高,四個環(huán)節(jié)（一）,前期準備發(fā)布計劃 人事處學科上報 學院部門學科審核 人事處預報填寫預報信息 申報人學院預報審查 學院部門人事處預報審查 人事處,四個環(huán)節(jié)（二）,預審

8、填寫預審表格 申報人初步審查 人事處學術成果、教學鑒定統(tǒng)計 社科處、科技處、教務處預審結論 聯(lián)合審查小組,四個環(huán)節(jié)（三）,外審線下填寫《學術水平與技術能力評議表》，自行打印一式三份 申報人同時上傳表格word文檔、證明附件至系統(tǒng) 材料審查（線下）

9、 學院部門、人事處材料審查（線下） 上海市教育評估院成果鑒定（線下） 專家,四個環(huán)節(jié)（四）,評審線下填寫《高等學校教師專業(yè)技術職務聘任申報表》、《專業(yè)技術職務聘任表》同時上傳表格word文檔至系統(tǒng) 申報人思想政治、教學考察 學院評議組學院學術考察、聘任 學院評議組校學術評議

10、 校學科組校聘任委員會 校聘委,操作基本順序,操作基本順序：點擊“添加”-“保存”-“上報”或“審定”所有信息可以導出成文檔打?。ǔ龑W術水平與技術能力評議表之外）,,文件解讀,,一個框架三個層次、三個種類五個文件七項條件,文件解讀：一個框架,教委文件的“3+1”教委文件的“2+1”,文件解讀：系列,全校共十三個系列，分為三個層次教學、研究（藝體類和課程教學論有部分替代條款）圖書

11、資料、檔案、編輯出版、實驗技術、工程技術、高等教育研究衛(wèi)生技術、會計、統(tǒng)計、審計、經濟,文件解讀：三個種類,正常晉升破格晉升預備崗晉升,文件解決：五個文件,一大四小《上海師范大學專業(yè)技術職務聘任辦法》《藝術體育類高級專業(yè)技術職務聘任辦法》《課程與教學論系列專業(yè)技術職務聘任辦法》《其他系列專業(yè)技術職務聘任辦法》《思想政治教育教師職務聘任辦法》,文件解讀：七項任職必備條件,學歷（以高教為例，部分系列延后5年）資歷（所有系列

12、全部統(tǒng)一）學術水平與技術能力（以高教為例） 教委要求、學校要求、附加要求（正高）思想政治和道德品德（全部統(tǒng)一）教學和學生工作（高教）外語和計算機（全部統(tǒng)一）踐習要求（六個一）,,正常晉升,任職條件一：學歷（按出生年月、申報等級劃分）,1.凡1958年1月1日--1962年12月31日之間出生的人員受聘正高級專業(yè)技術職務，應具備碩士學位；凡1963年1月1日以后出生的人員受聘正高級專業(yè)技術職務，應具備博士學位（個別特殊

13、學科提交聘委會討論）。2.凡1958年1月1日--1962年12月31日之間出生的人員受聘副高級專業(yè)技術職務，應具備學士及以上學位；凡1963年1月1日以后出生的人員受聘副高級專業(yè)技術職務，應具備碩士學位。,,3.凡1963年1月1日--1971年12月31日之間出生的人員受聘中級專業(yè)技術職務，應具備學士及以上學位或本科畢業(yè)及以上學歷；凡1972年1月1日以后出生的人員，受聘中級專業(yè)技術職務，應具備碩士及以上學位。4.凡1971年1

14、2月31日以前出生的人員，受聘初級專業(yè)技術職務，應具備大專以上學歷；凡1972年1月1日以后出生的人員，受聘初級專業(yè)技術職務，應具備學士及以上學位或本科畢業(yè)及以上學歷。,任職條件二：資歷（正常晉升，按學歷、申報等級劃分）,申報正高具備博士學位，5年以上副高；具備碩士學位，8年以上副高；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，9年以上副高；獲得學士學位或者本科畢業(yè)學歷，11年以上副高。申報副高具

15、備博士學位，2年以上中級；具備碩士學位，5年以上中級；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，7年以上中級；具備學士學位或者本科畢業(yè)學歷，8年以上中級；在站進行博士后研究的時間可視同于擔任中級職務的年限。,,申報中級具備博士學位，當年認定；具備碩士學位，2年以上初級；獲得學士學位或者本科畢業(yè)學歷，5年以上初級；獲得大專學歷，6年以上初級。申報初級具備碩士學位，當年認定初級；具備學士學位

16、或者本科畢業(yè)學歷，工作滿1年認定初級；具備大專學歷，工作滿3年認定初級。,任職條件三：學術水平和技術能力,教委框架：3+1、2+1學校要求：期刊目錄的限定附加條件：正高,（1）教委框架,3篇論文獨立或作為第一作者在國內外重要學術刊物發(fā)表高水平學術論文3篇以上或應具有作為主要完成人（排名前3位）獲得省市級以上獎勵（不含提名獎）的教學成果3項以上，并要求發(fā)表高水平學術論文1篇。,1個選項符合以下條件之一：發(fā)明專利2項教學

17、、科研成果2項項目課題3項教材、教學參考書2本學術論文2篇學術專著1部獲得上海高等學校教學名師獎1次以上（含1次）,教授：“3+1”,＋,（1）教委框架,2篇論文獨立或作為第一作者在國內外重要學術刊物發(fā)表高水平學術論文2篇以上；或應具有作為主要完成人（排名前3位）獲得省市級以上獎勵（不含提名獎）的教學成果2項以上，并要求發(fā)表高水平學術論文1篇。,1個選項符合以下條件之一：發(fā)明專利1項教學、科研成果1項項目2項教材

18、、教學參考書1本學術論文1篇獲得上海高等學校教學名師獎1次以上（含1次），或校級教學評比最高等級獎勵2次以上（含2次）。,副教授：“2+1”,＋,（2）學校要求,重要學術刊物界定：文科：指CSSCI （《中文社會科學引文索引》南京大學中國社會科學研究評價中心）、SSCI、A&HCI來源期刊理工科：指列入SCI、SCIE、EI（核心）的來源期刊（工科副教授符合市教委文件規(guī)定的“重要學術刊物”中最多有1篇非SCI、SCIE、

19、EI的來源期刊） 藝體類、課程與教學論另有參考目錄其他系列目錄要求有所降低,（3）正高附加條件（文科）,應聘文科教授，應滿足下列條件之一：曾在“A類”刊物至少發(fā)表過1篇學術論文，或在“B1類”刊物至少發(fā)表過2篇學術論文，或在“B2類”刊物上發(fā)表過3篇學術論文（見最新版《上海師范大學科學研究獎勵辦法》（修訂）） ；主持完成國家級科研項目，以申報排名和結項證書原件為準 ；獲得國家級教學、科研成果獎，或以第一完成人身份獲得?。ú课?、

20、直轄市）級以上教學、科研成果獎三等獎以上，或以第二完成人身份獲得?。ú课?、直轄市）級教學、科研成果獎二等獎以上獎勵，以申報時排名和獲獎證書原件為準。,（3）正高附加條件（理工）,應聘理工科教授，應滿足下列條件之一：曾有學術論文至少被“B類”刊物收錄發(fā)表，或在“C類” 刊物上至少發(fā)表2篇學術論文，工科至少在C類刊物上發(fā)表論文1篇；主持完成國家級科研項目，以申報時排名和結項證書原件為準。獲得國家級教學、科研成果獎，或以第一完成人身份獲

21、得?。ú课⒅陛犑校┘壱陨辖虒W、科研成果獎三等獎以上，或以第二完成人身份獲得?。ú课⒅陛犑校┘壗虒W、科研成果獎二等獎以上獎勵，以申報時排名和獲獎證書原件為準。,任職條件四：思想政治與道德品質,任現職以來，每年和任期考核都應在合格及以上每增加一次“基本合格”，相應資歷要求增加2年；每增加一次“不合格”，相應資歷要求增加4年；兩次“不合格”者，取消申報高一級專業(yè)技術職務的資格。有“基本合格”及以下者，不得破格申報，不得申報預備崗

22、。,任職條件五：教學條件,任現職以來:申報人晉升應聘高級專業(yè)技術職務時，任現職以來的教學工作情況，必須同時滿足以下1-3款條件；在此基礎上，符合第4款條件者優(yōu)先考慮：1.應聘教授、副教授專業(yè)技術職務的教師，近3年內原則上平均每年完整擔任2門及以上本科課程，其中1門課程必須是基礎課或專業(yè)基礎課（過渡期2年）。,,2. 應聘教師的課堂教學評價，同行（含院校領導和校教學視導員）評教須在“良”和“良”以上，且學生評教近3年平均分須在4.0

23、以上。在同等專業(yè)技術職務評審條件下，評教分高者優(yōu)先考慮。3.每發(fā)生1次三級及以上教學事故，應聘者任職年限相應延長1年；同時，2年內有三級及以上教學事故者，暫緩其應聘高級專業(yè)技術職務的資格。4.凡市級及以上教學成果獎、市級及以上精品課程、國家級雙語課程和市級全英語教學示范課程、校級“精彩課堂”優(yōu)秀獎等獲得者，在同等專業(yè)技術職務評審條件下，優(yōu)先考慮。,任職條件：研究生培養(yǎng)工作和學生工作,1.本學科有碩士點的教師應聘教授應指導過一屆合格

24、的碩士研究生。2.教師晉升高級專業(yè)技術職務前，須有一年學生工作經歷。參加學生工作的要求，按《上海師范大學全員育人的若干規(guī)定》執(zhí)行。,任職條件六：外語和計算機,所有系列的職稱外語要求根據市教委轉發(fā)的市人事局的《關于完善職稱外語考試有關問題的通知》（滬人[2007]54號文件）執(zhí)行。根據市人事局文件《上海市人事局關于完善專業(yè)技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》（滬人[2008]25號）執(zhí)行。,任職條件七：踐習要求,教師在晉升高

25、一級專業(yè)技術職務前，一般須有在校外實際部門工作、實踐或國內外名校見習進修訪留學經歷，其中35周歲及以下青年教師在晉升高級職務前，必須有累計1年以上的踐習經歷。自2014年開始執(zhí)行，相關實施細則另行制定。,,破格晉升,,破格范圍：凡1963年1月1日以后出生的教師受聘高級專業(yè)技術職務，不得破學歷。凡中級及以下，不得破格。凡其他專業(yè)技術職務系列，不得破格。,1、資歷,申報教授具備博士學位，3年以上副教授；具備碩士學位，5年以上副

26、教授；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，6年以上副教授；獲得學士學位或者本科畢業(yè)學歷，8年以上副教授。申報副教授具備博士學位，并擔任1年以上講師職務；具備碩士學位，并擔任3年以上講師職務；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，擔任4年以上講師職務；具備學士學位或者本科畢業(yè)學歷，并擔任5年以上講師職務。,2、學術成果與技術能力,破格申報正高人員學歷和資歷每破

27、1項，學術水平和技術能力任職條件相應增加2項：申報教授必須滿足“3+3”或“3+5”條件要求。 破格申報副高人員學歷和資歷每破1項，學術水平和技術能力任職條件相應增加1項：申報副教授必須滿足“2+2”或“2+3”條件要求。 教學工作 任現職以來，教學評議均為“合格”及以上，且至少有一次為“優(yōu)秀”。,,預備崗晉升,,1、學歷申報預備崗人員必須具備博士學位。,2、學術成果和技術能力,預備崗申報

28、正高人員必須滿足3+3條件要求，且主持完成國家級項目，文科須在A類期刊上發(fā)表高水平學術論文，理科須在B類期刊上發(fā)表高水平學術論文，工科須在c類期刊上發(fā)表高水平學術論文。在此基礎上，學歷和資歷每破一項，學術水平和技術能力任職條件相應增加一項，即3+4或3+5。預備崗申報副高人員必須滿足2+3條件要求，在此基礎上，學歷和資歷每破一項，學術水平和技術能力任職條件相應增加一項，即2+4或2+5。 教學工作 任現職以來，

29、教學評議均為“合格”及以上，且至少有一次為“優(yōu)秀”。,,研究系列,四、研究系列,應聘科學研究系列，教學工作與學生工作不做要求，其學術水平與技術能力條件須在同等同類高校教師系列任職條件要求的基礎再增加至少一項其他任職條件與高教系列相同鼓勵申報研究系列,,其他,其他：學術成果代表作送審,所有材料都送上海市教育評估院評審。應聘正、副高職務都送審三套材料。材料要求仍按原規(guī)定。送審材料鑒定費按上海市教育評估院的標準收?。?00元/套），由

30、應聘者本人承擔。送審通過的專家評議結論意見3年有效。結論有效期內如應聘者本人要求重審，亦可受理。因非崗位數限制原因，當年院校學科組評議不通過人員，再次申報時必須重新送審。重新送審須有符合要求的新材料，且以新的送審結論為準。,其他：通過標準,申報正高人員三份送審材料的專家評價意見如為一個“達到（A）”、一個“基本達到（B）”、一個“尚未達到（C）”，或為兩個 “尚未達到（C）”，或為兩個 “基本達到（B）”、一個“尚未達到（C）”，應聘

31、者不能進入后面的聘任程序。申報副高人員三份送審材料的專家評價意見如應聘者為兩個 “尚未達到（C）”，或為兩個 “基本達到（B）”、一個“尚未達到（C）”，不能進入后面的聘任程序。破格和預備崗申報人員三份送審材料的專家評價意見必須為三個“達到（A）”，否則不能進入后面的聘任程序。,其他：聘任組織一,學校委托各學院組織思想政治表現考察組，負責對應聘者思想政治表現、職業(yè)道德進行考察。學校委托學院、教務處分級對應聘者教學工作進行考察。,其

32、他：聘任組織二,學院學術委員會組成學科評議組行使職權，對應聘者進行面試答辯。專家特別少的學院、單位應委托相關學院的學術委員會面試答辯。具有正高級職務學科評議權的組織由本專業(yè)具有正高級職務的在職人員組成（個別主要領導可以是副高級職務，須經校聘任委員會批準）；具有副高級職務學科評議權的組織由本專業(yè)具有副高級以上職務的在職人員組成，其中具有正高級職務的專家不得少于二分之一。學科評議組用表決的方法對應聘者的學術、科研能力、水平作出評價，并向學院

33、聘任小組推薦。,其他：聘任組織三,學院成立聘任小組，負責對應聘人員進行綜合評議，并進行表決，每個空缺崗位一般只推薦1名候選人，特殊情況最多推薦2名候選人并進行排序?？疾?、評議組和聘任小組組成人數須為單數。學院學術委員會學科評議組成員組成名單，文科同時報人事處和社科處、理科同時報人事處和科技處，學院聘任小組成員名單報人事處，提交校長辦公會議審批。校學術委員會分組對應聘正高職務、預備崗的應聘者進行面試答辯、表決、推薦。 校聘任委員會負責

34、全校的專業(yè)技術職務聘任工作。在校學術委員會推薦的候選人中，經表決，確定擬聘人選，由校長聘任。,其他：聘任組織四,學院學術委員會和聘任小組、校學術委員會和聘任委員會在投票表決時，必須有三分之二以上成員出席會議方為有效，不能委托投票。應聘人員獲學院學術委員會和聘任小組應到成員二分之一以上同意票，即為通過有效；獲校學術委員會實到成員三分之二以上同意票，可以推薦到校聘任委員會；獲校聘任委員會應到成員二分之一以上同意票，即為通過有效。各級聘任組

35、織在各自聘任環(huán)節(jié)結束后，應由專人及時公開通報本環(huán)節(jié)審議、聘任結果。要做到，該公開的堅決公開，該保密的絕不泄密。,其他：聘任組織五,考察、評議組成員以及聘委會成員，在考察、評議或聘任本人或其直系親屬時，應予回避。不可委托他人代投票或補投票。不屬相應學科評議組評議或者不按規(guī)定程序聘任的對象，其評議或者推薦擬聘結果無效。,其他：關于聘期及其他,任現職的時間計算到當年8月31日。新晉升職務人員的聘期從當年9月1日算起，工資待遇從聘任下月起兌

36、現。當年8月31日以前達到退休年齡的，一律不接受申報；上一年度未通過評聘人員，本年度無突出業(yè)績和重大貢獻的，不接受申報；學校沒有設置相應高級職務的崗位，原則上不接受申報。,其他,應聘者對填表內容，提供材料的要求如不清楚請立即詢問。有關學歷、項目、論著、獲獎情況等方面的內容，必須如實詳細填報。如有不真實的內容，無論有意無意，都將取消申請資格。在聘任的各個環(huán)節(jié)，任何人發(fā)現任何問題都可以向校、院人事爭議協(xié)調委員會或紀檢部門反映，提請調解。

37、各聘任組織在接到人事爭議協(xié)調委員會和紀檢部門的調解意見或復議要求后，應在下一個聘任程序進行前作出復議結論。,,附 件,附件：“滬教委人[2011]94號”《關于貫徹〈上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法〉的實施細則》,教授：按照市教委文件規(guī)定，應聘教授崗位的候選人，自任現職以來近5年取得的學術、技術成果，除符合下列第①款外，原則上還應當符合第②-⑦款中的一款（即“3+1”條件）：①學術論文：獨立或作為第一（通訊）作者在

38、國內外重要學術刊物發(fā)表高水平學術論文3篇以上；或應具有作為主要完成人（排名前3位）獲得?。ú课⒅陛犑校┘壱陨溪剟睿ú缓崦劊┑慕虒W成果3項以上，并要求獨立或作為第一（通訊）作者在國內外重要學術刊物發(fā)表高水平學術論文1篇。,附件：“滬教委人[2011]94號”《關于貫徹〈上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法〉的實施細則》,教授：②發(fā)明專利：獨立或者作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利2項以上（已授權，不含實用新型和外觀專

39、利）。③教學、科研成果：作為主要完成人（排名前3位）另獲得?。ú课?、直轄市）級以上獎勵的教學、科研成果2項以上；或者作為主要成員（排名前3位）完成省（部委、直轄市）級以上理論研究或者應用研究項目（課題）3項以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內先進水平，并已取得顯著的社會效益或者經濟效益。,附件：“滬教委人[2011]94號”《關于貫徹〈上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法〉的實施細則》,④教材、教學參考書：作為主要編撰人，

40、公開出版教材、教學參考書2本以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內領先水平，且已使用兩遍以上，效果良好。⑤學術論文：獨立或作為第一（通訊）作者在國內外重要學術刊物再發(fā)表高水平學術論文2篇以上。⑥學術專著：公開出版過學術專著1部以上。 ⑦教學能力：獲得上海高等學校教學名師獎1次及以上。,附件：“滬教委人[2011]94號”《關于貫徹〈上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法〉的實施細則》,副教授：應聘副教授崗位的候

41、選人，自任現職以來近5年取得的學術、技術成果，除符合下列第①款外，原則上還應當符合第②-⑥款中的一款（即“2+1”條件）：①學術論文：獨立或作為第一（通訊）作者在國內外重要學術刊物發(fā)表高水平學術論文2篇及以上；或應具有作為主要完成人（排名前3位）獲得?。ú课?、直轄市）級以上獎勵（不含提名獎）的教學成果2項及以上，并要求獨立或作為第一（通訊）作者在國內外重要學術刊物發(fā)表高水平學術論文1篇。,附件：“滬教委人[2011]94號”《關于貫徹

42、〈上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法〉的實施細則》,副教授：②發(fā)明專利：獨立或者作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利1項以上（已授權，不含實用新型和外觀專利）。③教學、科研成果：作為主要完成人（排名前3位）另獲得省（部委、直轄市）級以上獎勵的教學、科研成果1項以上；或者作為主要成員（排名前3位）完成?。ú课?、直轄市）級以上理論研究或者應用研究項目（課題）2項以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內先進水平，并已取得顯著的社

43、會效益或者經濟效益。④教材、教學參考書：作為主要編撰人，公開出版教材、教學參考書1本以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內領先水平，且已使用兩遍以上，效果良好。⑤學術論文：獨立或作為第一（通訊）作者在國內外重要學術刊物再發(fā)表高水平學術論文1篇以上。⑥教學能力：獲得校級教學評比最高等級獎勵2次及以上。,附件：外語要求,符合下列條件之一，可以不參加職稱外語考試：具有博士學位的人員；具有一年以上留學經歷，并在國外留學期間取得國家認定的

44、本科以上學歷的；國家公派出國訪問學者且出國前具有副高級職務并在國外連續(xù)滿一年的；申報副高級職稱時職稱外語考試成績已達到要求，申報正高級職稱需再次參加同一級別考試的；出版過外文專著、譯著，由單位或出版部門證明的；取得外語專業(yè)大專以上學歷并從事本專業(yè)翻譯或教學工作，申報職稱有第二外語要求的；申報各系列初級職稱的。,附件：外語要求,符合下列條件的專業(yè)技術人員放寬職稱外語要求：放寬對1959年12月31日前出生的專業(yè)技術人員的外語要

45、求，市職稱管理部門在當年合格分數線下，另行確定合格標準。,附件：外語要求,符合下列條件之一的專業(yè)技術人員，可以不參加職稱外語考試，采取考核古漢語或醫(yī)古文的方式：從事中醫(yī)、中藥專業(yè)和中西醫(yī)結合專業(yè)的；從事漢語廣播電視播音、群眾文化、圖書資料、文物博物專業(yè)的；1959年12月31日前出生，從事檔案、新聞專業(yè)的。,附件：外語要求,關于全國大學英語四、六級考試成績處理辦法：2006年8月以后考的大學英語四、六級成績證明不再作為專業(yè)技術職

46、務晉升時對外語要求的依據；2004年12月底前，已通過大學英語四、六級考試的人員在晉升職務時可免考英語；2005年1月至2006年8月期間參加新版四、六級大學英語考試的人員，其成績按市教委對新版四、六級大學英語成績認定的要求處理。,附件：上海市人事局《關于完善專業(yè)技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》（滬人[2008]25號）,符合下列條件之一的專業(yè)技術人員，可以不參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試：1955年12月31日

47、以前出生的；申報正高級職稱，在申報副高級職稱時計算機應用能力考試成績已達到要求的；轉評同級職稱，在前一資格取得時計算機應用能力考試成績已達到要求的；從事計算機專業(yè)工作，獲得過省部級科技進步三等獎以上（信息技術類），有個人證書的；,附件：上海市人事局《關于完善專業(yè)技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》（滬人[2008]25號）,在計算機專業(yè)獲得過國家發(fā)明專利授權的前三位發(fā)明者；取得全國計算機軟件資格（水平）考試中高級資格的；

48、取得博士學位未滿四年的；取得計算機科學技術學科所屬專業(yè)大專以上學歷，且從事本專業(yè)工作的。,附件：《上海師范大學關于輔導員隊伍建設和全員育人的若干規(guī)定》,教師晉升副高級專業(yè)技術職務前，原則上須有1年學生工作經歷。教師晉升正高級專業(yè)技術職務前，原則上須有1年學生工作經歷；若晉升副高之前已有學生工作經歷，則不再作要求。引進的特殊人才和年滿50周歲以上人員晉升高級專業(yè)技術職務的，學生工作的要求另行安排。,附件：《上海師范大學關于參與學生工