版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、直述句改轉(zhuǎn)述句,轉(zhuǎn)述句的含義:把別人說的話轉(zhuǎn)達出來(不直接引用別人的話)。,1.人稱的改寫。首先搞懂人稱。 第一人稱有:我、我們。第二人稱有:你、你們。第三人稱有:她、他、它、他們、它們,她們以及具體的名字、稱呼等。,改轉(zhuǎn)述句的要求:,2.標點符號的改寫:一般冒號改成逗號,雙引號去掉。,3.不能改變句子的原意。4.說的話中有反問句,我們要把反問句改寫成陳述句。5.注意指示代詞(這、那)和趨向動詞(去、來)的變化。,一
2、、人稱的變化 直述句改為轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“ 我 ”要改為第三人稱“他”或“她”。如:張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉?!?改:張童說,他一定要堅持長跑鍛煉。,如:媽媽說:“今天我去外婆家,不回家吃飯了。”改:媽媽說,今天她去外婆家,不回家吃飯了。,2.當引述內(nèi)容涉及兩個不同人稱時的改法 。 如:姐姐說:“ 你說得對,我立刻就去做?!?改:姐姐說,我說得對,她立
3、刻就去做。 上面的例句中涉及了第二人稱“你”,在改為轉(zhuǎn)述句時就應改為第一人稱“我”。,如:媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃?!?改:媽媽對我說,今天她要開會,我自己做飯吃。,如:老師對我說:“我教你怎么寫耿字?!备模豪蠋煂ξ艺f,她教我怎么寫耿字。,3.第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”應改為第一人稱“ 我 ”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應改為第二人稱。 如:老班長說:“我沒有完成任務,沒把你們
4、照顧好。” 改:老班長說,他沒有完成任務,沒把我們照顧好。,如:張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。” 改:張老師對小明說,這件事情,他冤枉了小紅。,二、趨向動詞的轉(zhuǎn)化(去,來)在把引述內(nèi)容改為轉(zhuǎn)述句中,引述內(nèi)容中如果有“這”,務必要改為“那”,有“去”要改為“來”,可以互換。 如:媽媽對我說:“我來給你燒飯。”改:媽媽對我說,她去給我燒飯。如:周總理對何其芳說:“我今天要批改這些文件?!?
5、改:周總理對何其芳說,他今天要批改那些文件。,,三、如果句子中還有其他的人就改成那個人的名字。,如:軍官對夜鶯說:“要是路帶對了,我就把這東西送給你?!备模很姽賹σ国L說,要是路帶對了,他就把那東西送給夜鶯。,如:藺相如對秦王說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看。”改:藺相如對秦王說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給秦王看。,如:父親說:“我早已不管他了?!备模焊赣H說,他早已不管那個人了。,如:孫臏對田忌說:“我能幫你取勝?!?/p>
6、 改:孫臏對田忌說,他能幫田忌取勝。,如:爸爸對孩子們說:“我買了禮物給你們?!?改:爸爸對孩子們說,他買了禮物給孩子們。,練 習,1、張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉。 ”,張童說,他一定要堅持長跑鍛煉。,2、一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國?!?一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。,3、小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?!?小紅軍對陳賡說,他還要等他的同伴。,3、老師對同學們說:“我明天要去聽課,你們要自覺遵守
7、紀律。”,老師對同學們說,她明天要去聽課,同學們要自覺遵守紀律。,4、姐姐對小強說:“我等你回來?!?姐姐對小強說,她等小強回來。,5、趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國?!?趙王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國。,6.小伙子推了老漢一把說:“你先走。” 小伙子推了老漢一把,叫老漢先走。7.爸爸說:“如果明天是晴天,我們?nèi)胰ヂ糜巍!?爸爸說,如果明天是晴天,咱們一家去旅游。,8、媽媽對爸爸說:“你去買點菜。
8、”,媽媽對爸爸說,讓爸爸去買點菜。,轉(zhuǎn)述句訓練題:1、雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見。”2、李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近?!?、小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的 名勝古跡?!?、老師對王芳說:“學校讓你明天出席小學生座談會。”5、雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧!”6、老師說:“你今天放學之前必須完成作業(yè)?!?、媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視?!?總結:1、冒號前邊的內(nèi)容照著寫下來。2、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(上冊)轉(zhuǎn)述句練習題及答案
- 直述句改轉(zhuǎn)述句基本改法
- 怎樣巧改轉(zhuǎn)述句
- 五年級語文專項訓練轉(zhuǎn)述句練習訓練復習整理完結
- 改轉(zhuǎn)述句練習題
- 改轉(zhuǎn)述句練習及答案
- 改轉(zhuǎn)述句練習(有答案)
- 改轉(zhuǎn)述句練習(有答案)
- 五年級縮句訓練
- 直接引用句改間接轉(zhuǎn)述句練習
- 引述句和轉(zhuǎn)述句互改的方法
- 改轉(zhuǎn)述句練習題07387
- 直述句轉(zhuǎn)述句互改經(jīng)典練習題
- (語文a版)五年級語文下冊-反問句改陳述句練習
- 直述句改轉(zhuǎn)述句的練習題(附答案)
- 直述句改轉(zhuǎn)述句的練習題附答案
- 直述句改轉(zhuǎn)述句的練習題(附答案)
- 六年級轉(zhuǎn)述句練習(有難度)
- 五年級擬人句、比喻句練習題
- 小學語文微課《直述句改轉(zhuǎn)述句》ppt演示課件
評論
0/150
提交評論