對食用野生動物狀況的調(diào)查報告

1、=1=啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊浙江溫州市甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)第三小學(xué)科技活動小組啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊浙江溫州市甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)第三小學(xué)科技活動小組金朝陽執(zhí)筆輔導(dǎo)老師金朝陽執(zhí)筆輔導(dǎo)老師潘春波潘春波唐...三調(diào)查過程調(diào)查過程1約歷時一個月的查詢及采訪約歷時一個月的查詢及采訪我們到過兩個菜場我們到過兩個菜場三大餐館明察暗訪到三大餐館明察暗訪到...啊啊啊啊

4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

5、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊對食用野生動物狀況的調(diào)查報告啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

6、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

7、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊對食用野生動物狀況的調(diào)查報告啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

8、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊對食用野生動物狀況的調(diào)查報告對食用野生動物狀況的調(diào)查報告浙江溫州市甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)第三小學(xué)科技活動小組浙江溫

9、州市甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)第三小學(xué)科技活動小組金朝陽執(zhí)筆金朝陽執(zhí)筆輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)老師潘春波潘春波唐亮一、調(diào)查目的一、調(diào)查目的為弄清食用野生動物的現(xiàn)狀及危害，維護生態(tài)平衡和人類的為弄清食用野生動物的現(xiàn)狀及危害，維護生態(tài)平衡和人類的持續(xù)發(fā)展，開展調(diào)查考察，提高小朋友和村民的保護野生動物意識持續(xù)發(fā)展，開展調(diào)查考察，提高小朋友和村民的保護野生動物意識及文明行為，加大宣傳力度，倡議防止濫食野生動物的緊急措施，及文明行為，加大宣傳力度，倡議防止濫食野生動物的緊

10、急措施，創(chuàng)建一個與大自然和諧相處人類文明的美好新家園。創(chuàng)建一個與大自然和諧相處人類文明的美好新家園。二、課題選擇二、課題選擇我們在《溫州人》雜志上看到“野生動物在滅絕”的記者暗我們在《溫州人》雜志上看到“野生動物在滅絕”的記者暗訪市內(nèi)幾家餐館后，驚人發(fā)現(xiàn)國家一二級保護動物蟒蛇、穿山甲、訪市內(nèi)幾家餐館后，驚人發(fā)現(xiàn)國家一二級保護動物蟒蛇、穿山甲、虎紋蛙虎紋蛙……等慘遭屠戳竟成為人們的高檔野味菜。等慘遭屠戳竟成為人們的高檔野味菜。（附《野生動

11、物（附《野生動物在滅絕》在滅絕》）不禁使我們想起瞿溪鎮(zhèn)位于三面環(huán)山的半山區(qū)，野生動）不禁使我們想起瞿溪鎮(zhèn)位于三面環(huán)山的半山區(qū)，野生動物較多，捕殺野生動物現(xiàn)象屢見不鮮，我們對此很感不安，為弄清物較多，捕殺野生動物現(xiàn)象屢見不鮮，我們對此很感不安，為弄清捕殺野生動物對整個生態(tài)系統(tǒng)的影響，自覺保護野生動物，我們科捕殺野生動物對整個生態(tài)系統(tǒng)的影響，自覺保護野生動物，我們科技小組對此進行考察調(diào)查。技小組對此進行考察調(diào)查。三、調(diào)查過程三、調(diào)查過程1、

12、約歷時一個月的查詢及采訪，我們到過兩個菜場，三大餐、約歷時一個月的查詢及采訪，我們到過兩個菜場，三大餐館明察暗訪到經(jīng)營的菜肴中有野生動物虎紋蛙、青蛙、野兔、蛇館明察暗訪到經(jīng)營的菜肴中有野生動物虎紋蛙、青蛙、野兔、蛇類……等，經(jīng)常出現(xiàn)在餐桌上等，經(jīng)常出現(xiàn)在餐桌上?一個家開餐館的同學(xué)透露，經(jīng)營野一個家開餐館的同學(xué)透露，經(jīng)營野=3=8、經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計我校、經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計我校800多學(xué)生中，曾吃野生動物的占多學(xué)生中，曾吃野生動物的占50%多；對濫吃野生

13、動物，意識到會對生態(tài)環(huán)境造成破壞的占多；對濫吃野生動物，意識到會對生態(tài)環(huán)境造成破壞的占81%；知道國家法律堅決制止吃野生動物的占知道國家法律堅決制止吃野生動物的占70%（附表）（附表）附瞿溪三小學(xué)生吃野生動物狀況調(diào)查表：附瞿溪三小學(xué)生吃野生動物狀況調(diào)查表：吃野動物人數(shù)吃野動物人數(shù)對吃野動物是否會對吃野動物是否會對生態(tài)環(huán)境破壞對生態(tài)環(huán)境破壞知道“保護野生動物國知道“保護野生動物國家法律”家法律”人數(shù)人數(shù)有吃過有吃過沒吃過沒吃過會不會不會給

14、予制止給予制止不給予制止不給予制止812406406658154568244百分比百分比50%50%81%19%70%30%9、據(jù)國家林業(yè)局和中國野生保護協(xié)會在部分沿海城市進行了、據(jù)國家林業(yè)局和中國野生保護協(xié)會在部分沿海城市進行了“食用野生動物狀況”調(diào)查，在回收的“食用野生動物狀況”調(diào)查，在回收的960份有效問卷中，份有效問卷中，52.5%的人表示吃野生動物是出于好奇，只有的人表示吃野生動物是出于好奇，只有36.7%的人表示為了滋補營的

15、人表示為了滋補營養(yǎng)，養(yǎng)，22.4%的人表示是為了追求闊氣、時髦和高級享受。有關(guān)人士的人表示是為了追求闊氣、時髦和高級享受。有關(guān)人士認為我市面上的情況也基本為此。認為我市面上的情況也基本為此。10、其實吃野生動物健康狀況來看，擾醫(yī)學(xué)研究有兩大害、其實吃野生動物健康狀況來看，擾醫(yī)學(xué)研究有兩大害處，一是野生動物體內(nèi)所帶的寄生蟲和某些疾病不被人們所認識和處，一是野生動物體內(nèi)所帶的寄生蟲和某些疾病不被人們所認識和發(fā)現(xiàn)，食后容易在人體內(nèi)發(fā)作，二是食

16、用被污染的環(huán)境中長大野生發(fā)現(xiàn)，食后容易在人體內(nèi)發(fā)作，二是食用被污染的環(huán)境中長大野生動物或被毒餌捕殺的野味吃了，很可能在人體內(nèi)積累毒素，為害非動物或被毒餌捕殺的野味吃了，很可能在人體內(nèi)積累毒素，為害非淺，據(jù)我們查詢到鄰居劉阿姨吃了野生動物后滿臉生了青春豆很難淺，據(jù)我們查詢到鄰居劉阿姨吃了野生動物后滿臉生了青春豆很難看，金叔叔全身奇癢難受，這些例子說明害處很多?？矗鹗迨迦砥姘W難受，這些例子說明害處很多。四、調(diào)相結(jié)論及分析四、調(diào)相結(jié)論及分