教學(xué)工作的總結(jié)與反思

1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊一對整個(gè)一年教學(xué)工作的總結(jié)和反思高三整個(gè)物理教學(xué)大致分為五個(gè)階段:1.新課...2.第一輪復(fù)習(xí)階段:學(xué)生在第一階段逐步適應(yīng)了高三學(xué)習(xí)后開始了第一輪物理知識...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊教學(xué)工作的總結(jié)與反思啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊教學(xué)工作的總結(jié)與反思耿薇今年是我來陳經(jīng)綸工作

5、的第五個(gè)年頭，有幸在今年第一次成為高三教師這個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的一份子，這不僅讓我感到了學(xué)校對我的信任，也讓我開始體會(huì)到了高三教師不怕苦的工作精神和認(rèn)真的工作態(tài)度，在這個(gè)光榮團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我不斷成長不斷進(jìn)步，認(rèn)真合格的完成了這一年學(xué)校交給我的兩個(gè)班的物理教學(xué)工作。在這個(gè)歡笑和汗水并存的一年里，我從領(lǐng)導(dǎo)老師以至學(xué)生身上學(xué)到了很多東西，自己也有很多東西都是第一次經(jīng)歷，這些寶貴的精神財(cái)富值得我去總結(jié)，去反思。一、對整個(gè)一年教學(xué)工作的總結(jié)和反思高三整個(gè)

6、物理教學(xué)大致分為五個(gè)階段：1新課教學(xué)階段：由于整個(gè)教學(xué)進(jìn)度的安排，學(xué)生高二學(xué)習(xí)完兩本教材，到了高三還要學(xué)習(xí)一本第三冊物理書，本冊書包括幾何光學(xué)，物理光學(xué)，原子物理三章，這三章的內(nèi)容在高考物理中屬于非主干知識部分，但是在北京卷的高考中又占有比較多的分值，知識點(diǎn)不僅多、碎而且比較難懂，學(xué)生接受起來比較困難。所以在講的時(shí)候要花費(fèi)較多的時(shí)間，不能著急，學(xué)生學(xué)的囫圇吞棗，將來后患無窮。所以在剛開學(xué)的時(shí)候就要抓緊時(shí)間進(jìn)行這部分知識的講解，同時(shí)要做到

7、重點(diǎn)知識理解透，一步到位，不要有夾生飯。對待這部分知識，我采取的就是零敲碎打的方法，每天掌握記憶一點(diǎn)東西，幫助學(xué)生總結(jié)提綱，讓學(xué)生自己添枝加葉，完善整個(gè)知識體系。及時(shí)進(jìn)行小測驗(yàn)，有問題及時(shí)解決。2第一輪復(fù)習(xí)階段：學(xué)生在第一階段逐步適應(yīng)了高三學(xué)習(xí)后，開始了第一輪物理知識的復(fù)習(xí)。在這個(gè)階段要注意以下幾個(gè)方面，教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，抓好學(xué)生的落實(shí)工作，我對每天留的作業(yè)一直全批全改，對不完成作業(yè)的學(xué)生嚴(yán)格要求，采取盯管的方法，讓學(xué)生將作業(yè)補(bǔ)上。這

8、樣做的原因有兩個(gè)，一是學(xué)生如果經(jīng)常不做作業(yè)，第一輪復(fù)習(xí)什么都沒有弄懂，到后面就會(huì)跟不上，再想打翻身仗就難了。二是部分學(xué)生的不良行為也會(huì)帶動(dòng)整個(gè)班，使這個(gè)班的物理學(xué)習(xí)風(fēng)氣出現(xiàn)問題，所以開始要狠抓要防微杜漸。經(jīng)過一段時(shí)間的管理，學(xué)生的行為習(xí)慣基本上走入了正軌，就可以開始對本學(xué)科的學(xué)困生“下手了”。每次考試后及時(shí)跟學(xué)生溝通，讓他們反饋?zhàn)约涸谶@段學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了什么問題，那些地方需要老師幫助。同時(shí)給一部分有惰性的學(xué)生定下目標(biāo)，例如：每天做好三

9、道題，每天要向老師提三個(gè)問題，等等，給他們制定一些短期目標(biāo)，讓他們學(xué)的有目的，有成就感。同時(shí)對一些放松的同學(xué)進(jìn)行上課提問，抑制他的消極情緒。3一模前的一個(gè)月左右，就進(jìn)入了物理學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段，這個(gè)階段對學(xué)生來講十分重要，通過努力和第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生的成績可以大幅度提高，可以稱為學(xué)習(xí)的“黃金三月”，但是如果把握不好也會(huì)讓一些學(xué)生一蹶不振。這個(gè)階段主要以講解方法和分塊講解專題為主，學(xué)生通過方法和對專題問題的進(jìn)一步理解，將第一輪復(fù)習(xí)中遇到

10、的問題加以解決，對物理規(guī)律和定律的運(yùn)用更加熟練，讓解題能力得到提升。同時(shí)學(xué)生由考單科物理變?yōu)榭祭砭C，這個(gè)改變對不少學(xué)生也有影響，如時(shí)間的分配問題，做試題的先后順序問題，我有一個(gè)學(xué)生本來物理學(xué)的不錯(cuò)，單科成績很好，但是從考了理綜開始，物理成績開始下降，我找他談了話，發(fā)現(xiàn)原來他是時(shí)間分配問題，每次都做不完，所以只能舍棄物理最后一道大題。所以要鍛煉學(xué)生的做題速度，讓他們把會(huì)做題的分?jǐn)?shù)全拿到。還有做題的先后順序問題，有些學(xué)生怕物理，所以先做了化

11、學(xué)和生物，做題速度又很慢，最后導(dǎo)致一些簡單的物理大題也空著。針對這個(gè)現(xiàn)象，我提出了消滅物理大題零分的口號，難題的有些問可以不會(huì)，但是不能不努力去做，只有做了才能得分。最后就是告訴學(xué)生做題時(shí)一定要先易后難，不會(huì)做的可以放到最后再做，千萬不要耽誤時(shí)間。復(fù)習(xí)中我們備課組也注意到了這道題，不僅講了這道題的解法，我還找到了以前的教材找到了一個(gè)類似的題，還在第三冊中找到一道原理相似的題讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生在考完后都感覺這題做的不錯(cuò)。高考雖然結(jié)束了，