版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、晉升小教高級職稱述職報告晉升小教高級職稱述職報告開城鎮(zhèn)郭廟小學(xué)馬玉明一、基本情況本人1969年出生,現(xiàn)年42歲,1991年7月畢業(yè)后分配到開城鎮(zhèn)柯莊小學(xué)工作,現(xiàn)在開城鎮(zhèn)郭廟小學(xué)任教。2003年取得了小學(xué)教育??茖W(xué)歷。從1991年到2011年一直擔(dān)任班主任工作。1997年9月被評定為小學(xué)一級教師。二、政治思想方面本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè)。平時關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),并自
2、覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,樂于接受學(xué)校安排的各種任務(wù)。工作中能做到團(tuán)結(jié)同志,互幫互助,全心全意搞好教學(xué),注重言傳身教,為學(xué)生樹立榜樣。三、教育教學(xué)工作任現(xiàn)職以來,我主要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我深知備好課是取得較好教學(xué)效果的前提。所以,備課時我總是先認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,根據(jù)本班實際制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維,積極主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物理教師晉升高級職稱述職報告
- xx教師評高級職稱述職報告
- 英語教師申報高級職稱述職報告
- 醫(yī)院護(hù)士長高級職稱述職報告
- 教師評高級職稱述職材料
- 李建雷高級職稱述職
- 英語教師申報高級職稱述職報告
- 精選小學(xué)教師評職稱述職報告與醫(yī)生高級職稱述職報告合集
- 教師晉升高級職稱個人述職報告
- 體育教師申報高級職稱述職報告
- 個人晉升職稱述職報告
- 體育教師申報高級職稱述職報告.doc
- 小學(xué)教師晉升小教高級職稱申請書
- 小學(xué)教師晉升小教高級職稱申請書
- 高級職稱晉升課件
- 高級職稱晉升論文答辯材料
- 醫(yī)生晉升職稱述職報告范文(珍藏版)
- 教師評職稱個人述職報告,教師評職稱述職報告,教師個人職稱述職報告
- 申報小學(xué)高級職稱教師述職報告
- 申報小學(xué)高級職稱教師述職報告
評論
0/150
提交評論