某高中2013-2014學年上學期工作總結

1、1某高中某高中2013201420132014學年上學期工作總結學年上學期工作總結本學期為貫徹執(zhí)行學?！半p投入”的工作要求，政工部門以新高一養(yǎng)成教育為重點，緊跟學生“由知到行”的難題，抓住教育和管理兩條主線，保穩(wěn)定、保發(fā)展、保提升。一、一、發(fā)揮組織領導發(fā)揮組織領導、檢查檢查整改作用整改作用每天上下午提前15分鐘，值帶班領導到樓前，查校服、儀表、衛(wèi)生。老師們對自己的課堂嚴格組織管理。班主任更是步步緊跟。期中考試之后，學校進行了題為“肯定成

2、績鼓勁加油再創(chuàng)佳績”的工作小結。既要爭取校領導的重視和全體教職工的支持，更要發(fā)揮本部門的工作效能，形成了全員抓教育、全校重管理的良好態(tài)勢。1、認真履行本部真履行本部門工作工作職責職責。一是重新明確了崗位細則。以制度規(guī)范工作，增強崗位與責任意識，增加工作主動性。二是召開部門人員會議。提出新的要求，研制工作計劃、工作一覽表、“七項檢查六項要求”的規(guī)定，下發(fā)了學期工作要點白皮書。本部門每人負責一樓層，每天至少三次進入。包括兩操、秩序、手機、班

3、會、自習、衛(wèi)生、勞動、活動。對吸煙、早戀、打架、破壞等特殊行為進行聯(lián)合抽查、蹲坑暗訪。讓與學習無關的雜七雜八事情沒有滋生的土壤。2、加大、加大對每日三每日三查問題查問題的整改力度。的整改力度。我們及時把校級領導“每日課堂教學檢查”評定的B、C等第內(nèi)容進行按類公示，敦促整改。就課間秩序問題，召開了“講校園禮儀、做文明學生，以良好精3查、監(jiān)督、指導。保干克服了請假人次多、又不能空崗的種種困難，工作力度逐漸加大。學校大門原則上不準帶出租車進校

4、園，外來車輛實行一車一桿制，一車一問制。樓門管理：上課時間學生不準出入，無理由記名，交政教處扣分。接待外來人，實行首問制：找教職員工，先電話聯(lián)系，之后登記；找學生，先電話聯(lián)系班主任，之后登記。6、高一養(yǎng)成教育效果好。、高一養(yǎng)成教育效果好。原于這屆高一學生入學分數(shù)較高、班主任跟的緊、家長會開的及時，尤其是低分學生進不來的招生政策，新高一學生十分珍惜，整體狀況較好。3天集中入學教育，7天軍訓，5天的體育文化藝術節(jié)，吐納結合。學期中，定期強化

5、、宣講、提醒，把違規(guī)違紀問題降到最低點。7、班主任工作突出。翻開班主任工作手冊，能看到班級精細化管理記事，包括班主任例會內(nèi)容、班會記錄、活動設計過程與評價總結、學生教育內(nèi)容、與科任教師溝通、與政教處探究事宜，學習、經(jīng)驗、教訓、反思。還有每名學生過程評價寫實，對學困生、后進生、貧困生記錄詳實。通過跟蹤教育、盯人幫扶，使這些同學快速趕上來。每項內(nèi)容都有題目、時間、地點，字跡規(guī)范，受到教育局年終檢查組的好評。尤其是個別問題生，家長不理解、不配