繼續(xù)教育個(gè)人小結(jié)(精品)

1、個(gè)人小結(jié)彈指一揮間，一年的時(shí)間不知不覺中隨時(shí)而去?；厥滓荒陙?，我校的內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化，作為分管師訓(xùn)、校舍維修的副校長，我與其他同志一樣，用自己的工作和努力見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部身心與學(xué)校融為一體，有喜有憂。但學(xué)校不容置疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)一年來副校長的任職情況，對(duì)自己的工作加以梳理和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考

2、，同時(shí)也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體同志幫助的極好機(jī)會(huì)。一、與時(shí)俱進(jìn)，提高自身素質(zhì)。一年來，我關(guān)心時(shí)政，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守社會(huì)公德和教師道德，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。我清楚的認(rèn)識(shí)到，在教育改革的今天，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。二、轉(zhuǎn)變角色，發(fā)揮表率作用。以做好服務(wù)為宗旨，把寬以待人，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，廉潔自律為自己的工作準(zhǔn)

3、則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此，我始終明確自己的職責(zé)，努力營造上與校長、下與同志、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來，我擺正個(gè)人的位置，當(dāng)好校長的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)四、自我評(píng)價(jià)本人一年來，能夠全身心投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教師勤奮工作，默默耕耘，在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原

4、則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教師脈搏；在工作上作風(fēng)上，能夠尊重每一位教師，平等待人，與人為善，能設(shè)身處地的為他人著想；工作上勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)；在工作上能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。五、存在的問題及今后的設(shè)想1、在師訓(xùn)工作中，個(gè)別學(xué)校的校長及個(gè)別教師認(rèn)識(shí)不夠，思想上不重視。2、個(gè)別學(xué)校在師訓(xùn)中經(jīng)費(fèi)不到位，沒能給老師的培訓(xùn)提供一個(gè)有利的平臺(tái)。3、今后工作中，注重加大管理力度，建章立制，建立師訓(xùn)工作的長效機(jī)制，