輔導(dǎo)員助理心得體會(huì)

1、心得體會(huì)現(xiàn)在坐在電腦前寫(xiě)總結(jié)就意味著我們的一年助理生涯就要結(jié)束了，我們將不再是大一孩子們的輔導(dǎo)員助理了，而是即將成為大二同學(xué)們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。對(duì)自己所在行政班和對(duì)大一行政班的感情完全是不同的，和大一的在一起感覺(jué)自己就是一個(gè)龐大家庭的帶領(lǐng)著，帶領(lǐng)整個(gè)家庭變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越和諧；和大二的同學(xué)在一起感覺(jué)自己就是手表中的一個(gè)小齒輪，你只需要轉(zhuǎn)動(dòng)自己的那顆齒輪就好了。當(dāng)輔導(dǎo)員助理不是想去得到些什么證書(shū)、加分或者輔導(dǎo)員的喜歡，而是想要做自己想做的

2、，給別人提供自己力所能及的幫助。只有用心去做，在期末的時(shí)候大家自然會(huì)給你一種肯定和好評(píng)，不要帶著一種有目的性的心態(tài)去當(dāng)助理，無(wú)論是輔導(dǎo)員還是學(xué)弟妹學(xué)妹都會(huì)在期末理解你的良苦用心。以下是我在平時(shí)帶班時(shí)的一些想法和經(jīng)驗(yàn)，雖然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的具體實(shí)施措施和方法，但是都是一些真實(shí)的想法。既然選擇了就要風(fēng)雨兼程。新生入學(xué)后最先見(jiàn)到的就是輔導(dǎo)員和我們助理了，那時(shí)他們的思想是簡(jiǎn)單、樂(lè)觀、積極的，對(duì)老師、同學(xué)和大學(xué)生活充滿了好奇和美好的憧憬，所以不要因?yàn)樽?/p>

3、己的一時(shí)激動(dòng)或者腦袋發(fā)熱去當(dāng)助理，因?yàn)檫@樣到中期以后你如果自己失去了那份熱度，這對(duì)新生的影響是相當(dāng)不好的，由于輔導(dǎo)員事比較多不可能了解每個(gè)同學(xué)們的情況，當(dāng)然也不會(huì)具體詳細(xì)去關(guān)注每一位同學(xué)，作為助理我們一直在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著每位同學(xué)，當(dāng)有一天他們發(fā)現(xiàn)帶自己班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不像以前那樣對(duì)自己了，他們會(huì)很傷心的，會(huì)認(rèn)為是自己做的不好讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)失望了，就會(huì)有一種不被別人重視的感覺(jué)，他們會(huì)變得失落，自卑，消極，對(duì)一些事情抱無(wú)所謂的消極態(tài)度，不重視自己在

4、班上的存在感，這對(duì)整個(gè)班級(jí)是相當(dāng)不好的，所以，既然你選擇了你就要一如既往的愛(ài)下去，中途會(huì)有淚水和汗水，但是你得到的是無(wú)群的歡樂(lè)和是更多美好的回憶。如果愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)，如果不愛(ài)請(qǐng)走開(kāi)！樹(shù)人先樹(shù)己。有時(shí)我們作為助理要求自己班的班委或者同學(xué)要求這樣那樣做，不要干著不要干那，把自己放在一個(gè)很高的地位，只是一味要求他們干著干那，但是作為發(fā)號(hào)施令的領(lǐng)導(dǎo)者我們自己是否做好了自己再去要求他們呢，周末點(diǎn)到和班委例會(huì)都是有時(shí)間的，總是聽(tīng)到有其他助理說(shuō)自己班哪個(gè)

5、同學(xué)又是在點(diǎn)到開(kāi)始幾分鐘后才進(jìn)來(lái)，但有時(shí)候助理是否做到點(diǎn)到都能提前來(lái)嗎？我們所帶班的點(diǎn)到情況還是不錯(cuò)的，我每次都是第一個(gè)到教室，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們也來(lái)得越來(lái)越早，不會(huì)踩點(diǎn)到教室，都是坐在教室里等著點(diǎn)到時(shí)間的到來(lái)，尤以大膽讓班委去自己去做事情了，充分行使他們的權(quán)力，即使做錯(cuò)了也沒(méi)事，讓他們體驗(yàn)一下失敗乃是成功之母。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有班委開(kāi)始變得不積極的時(shí)候我們就可以出來(lái)給他們鼓舞一下士氣，在后面催催他們，或者讓輔導(dǎo)員給他們做一次工作總結(jié)！對(duì)助理工作的總