2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第二章文獻(xiàn)綜述與寫作,本章內(nèi)容,2,一、什么是文獻(xiàn)綜述,1、為什么要寫文獻(xiàn)綜述? 撰寫文獻(xiàn)綜述是畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的第一步。但相當(dāng)多的同學(xué)把文獻(xiàn)綜述直接寫成了畢業(yè)論文,甚至從網(wǎng)上東拼西湊一些亂七八糟的文字充數(shù)。這說明很多同學(xué)即使學(xué)了文獻(xiàn)檢索課,也還是沒弄懂文獻(xiàn)綜述不等于畢業(yè)論文。,3,2、什么是文獻(xiàn)綜述,簡(jiǎn)而言之,文獻(xiàn)綜述是要告訴你和其他人,到昨天晚上11點(diǎn)半為止,有關(guān)你這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,前人曾做過了哪些工作,從查找到的文

2、獻(xiàn)來看,可能有幾條技術(shù)路線或技術(shù)方案能幫你完成指定的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。另外,有哪些重要的文獻(xiàn)可以作為今后設(shè)計(jì)時(shí)的參考資料。,4,對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的形象化理解,真正意義上的“文獻(xiàn)綜述”,可以理解為“關(guān)于文獻(xiàn)的文獻(xiàn)”,是對(duì)文獻(xiàn)再加工而成的第三次文獻(xiàn),即綜述的作者并不需要自己去做第一手的工作,但卻可以憑借自己的學(xué)識(shí)和判斷力對(duì)某一領(lǐng)域的研究做出綜合性的介紹,并加入自己的預(yù)測(cè)和判斷。,5,6,,李政道教授曾經(jīng)在一次學(xué)術(shù)演講的開場(chǎng)白中這樣說道:“到昨天晚

3、上11:30為止,世界物理學(xué)前沿研究的進(jìn)展情況是這樣的……”。 這句話也許可以理解為最簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)綜述模式。,7,但是,作為畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述來說,它的要求沒有真正的文獻(xiàn)綜述嚴(yán)格,它實(shí)際上只是為做畢業(yè)論文而撰寫的讀書報(bào)告而已。,8,請(qǐng)記住李政道教授的開場(chǎng)白:“到昨天晚上11點(diǎn)半為止,世界物理學(xué)前沿的進(jìn)展是這樣的……”這就是最精煉的文獻(xiàn)綜述! 明白了以上道理,為什么要寫文獻(xiàn)綜述就很清楚了:文獻(xiàn)綜述是從查閱文獻(xiàn)的角度,為你下一步

4、做畢業(yè)設(shè)計(jì)找到突破口和前進(jìn)方向,所以是十分重要的任務(wù)哦!,9,二、文獻(xiàn)綜述是寫給誰看的?,可能絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為文獻(xiàn)綜述是寫給老師看的,所以就出現(xiàn)了種種糊弄老師的現(xiàn)象。其實(shí),從上文中我們已經(jīng)知道,文獻(xiàn)綜述寫作主要是幫助自己吃透題目、理清思路、找到方向,所以首先應(yīng)當(dāng)是寫給自己看的。而現(xiàn)在許多同學(xué)交來的初稿,可以說是一大堆網(wǎng)上抄來的東西的堆砌,完全看不到作者的思路、突破口和前進(jìn)方向在哪里。這樣的文獻(xiàn)綜述可以說毫無價(jià)值。,10,以上所談,歸根

5、結(jié)底一句話:做畢業(yè)設(shè)計(jì)就是做學(xué)問,做學(xué)問就要老老實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí),就要站在前人的肩膀上自己找到前進(jìn)的方向。如果你這樣做了,你會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生一個(gè)新的認(rèn)識(shí),你今后將會(huì)更加自信、更加能干。祝各位同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)順利成功!,11,第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述的樣例和寫法,文獻(xiàn)綜述實(shí)例一,,13,,,,,14,15,,,16,,17,,18,,,19,,20,實(shí)例二 網(wǎng)吧建設(shè)文獻(xiàn)綜述,摘要:加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)的管理,成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本文針對(duì)網(wǎng)

6、吧建設(shè)出現(xiàn)的問題及其解決方案,加以總結(jié)。 關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)吧 管理 建設(shè) 前言: 互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展迅速,公共網(wǎng)吧在為大眾提供方便、快捷、廉價(jià)的上網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的同時(shí),也帶來了一些負(fù)面的問題。但是在它發(fā)展的過程中,必然要出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,甚至帶來一定的負(fù)面影響。如何一分為二地看待這一事物,這是一個(gè)重要的問題。為建設(shè)好網(wǎng)吧的建設(shè)各方專家針對(duì)各方面問題提出各種建議。,21,實(shí)例二 網(wǎng)吧建設(shè)文獻(xiàn)綜述,1

7、 針對(duì)對(duì)現(xiàn)行互聯(lián)網(wǎng)管理清華大學(xué)法學(xué)院王居野提出了幾點(diǎn)建議:1.1 明確職權(quán)范圍。多頭管理很難區(qū)分各自的職權(quán)范圍,一旦出現(xiàn)問題就容易互相推矮。應(yīng)該以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定某一部門為主管,其他部門協(xié)作配合,改變現(xiàn)在這種幾個(gè)部門共同管理不分主次的情況,真正使“誰主管,誰負(fù)責(zé)”得到落實(shí),使各部門的管理到位。 1.2 簡(jiǎn)化審批手續(xù)。在確定了主管部門的前提下,應(yīng)該適當(dāng)簡(jiǎn)化審批手續(xù),提高辦事效率,盡最大可能為經(jīng)營(yíng)者的規(guī)范經(jīng)營(yíng)提供方便,避免每一

8、個(gè)本來會(huì)成為合法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧向黑網(wǎng)吧轉(zhuǎn)變。在具體的操作上,可以采用集中聯(lián)合辦公的辦法,使相關(guān)職能部門集中進(jìn)行工作。,22,實(shí)例二 網(wǎng)吧建設(shè)文獻(xiàn)綜述,1.3 重視社會(huì)監(jiān)督,加大執(zhí)法力度。主管部門的人力物力有限,不可能對(duì)所有網(wǎng)吧做到實(shí)時(shí)監(jiān)控,應(yīng)該充分將社會(huì)大眾的積極性調(diào)動(dòng)起來,形成良好的監(jiān)督機(jī)制。比如設(shè)立舉報(bào)電話等,鼓勵(lì)群眾隨時(shí)舉報(bào)違規(guī)行為。有關(guān)部門必須對(duì)群眾的舉報(bào)及時(shí)做出反應(yīng),將執(zhí)法必嚴(yán),違法必究落到實(shí)處,加大執(zhí)法力度,對(duì)非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧以

9、及網(wǎng)吧內(nèi)出現(xiàn)的所有非法活動(dòng)予以堅(jiān)決的打擊。2 針對(duì) “網(wǎng)吧”的弊端 東北師范大學(xué)教育信息中心李僄竭力倡導(dǎo)盡快建立以三大圖書館系統(tǒng)為主導(dǎo)的城鄉(xiāng)電子閱覽室,并提出了電子閱覽室服務(wù)的方向和內(nèi)容,及制定相關(guān)法律的必要性,以使電子網(wǎng)絡(luò)思務(wù)走上文明、積極、健康之路。,23,實(shí)例二 網(wǎng)吧建設(shè)文獻(xiàn)綜述,3 針對(duì)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用現(xiàn)狀3.1 勝利石油管理局張立提出: 抓好“中小學(xué)生安全放心網(wǎng)吧”建設(shè)。要集中民間有限資金,擴(kuò)大

10、網(wǎng)吧規(guī)模,加大技術(shù)改造力度,采用一些新技術(shù),如1SDN、朋蠅、網(wǎng)絡(luò)專線(DD門)等寬帶網(wǎng)技術(shù),利用規(guī)模優(yōu)勢(shì),降低單位成本,使網(wǎng)吧對(duì)于家庭和一般單位上網(wǎng)不僅具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)條件,尤其要具有質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì);力爭(zhēng)在一段時(shí)間內(nèi),建立一大批示范性“中小學(xué)生安全放心網(wǎng)吧”,并利用社會(huì)媒體向廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)推薦“中小學(xué)生安全放心網(wǎng)吧”名單,使網(wǎng)吧真正成為中小學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我提高、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的陣地。,24,實(shí)例二 網(wǎng)吧建設(shè)文獻(xiàn)綜述,4 法制與道德建設(shè)

11、報(bào)提出加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的建議4.1 加強(qiáng)正面宣傳,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論。 互聯(lián)網(wǎng)宣傳應(yīng)堅(jiān)持控制與建設(shè)并舉。 加強(qiáng)網(wǎng)上的社會(huì)主義思想宣傳和文化建設(shè)。4.2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,規(guī)范市場(chǎng)秩序。4.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),營(yíng)造文明上網(wǎng)的社會(huì)氛圍。 在全社會(huì)開展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動(dòng) 加強(qiáng)學(xué)校和家庭的網(wǎng)絡(luò)教育。 采取措施培養(yǎng)未成年人的道德自律。,,25,實(shí)例二 網(wǎng)吧建設(shè)文獻(xiàn)綜述,5 結(jié)束語 綜上所述:網(wǎng)吧

12、出現(xiàn)問題的原因,并不是網(wǎng)吧數(shù)量過多,也不是執(zhí)法力度不夠,而是在網(wǎng)吧的管理制度中存在的缺陷。 網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)于未成年人有極強(qiáng)的誘惑力,他們需要專家的指導(dǎo),廣大未成年人面臨著網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要良好的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,需要優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn),需要安全的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要優(yōu)良的機(jī)器,需要體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)生活,需要社會(huì)各界為他們提供網(wǎng)絡(luò)世界中的陽光與營(yíng)養(yǎng)。因此,我們既要凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)法,更要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育,倡導(dǎo)網(wǎng)德,高

13、舉法律之劍,激濁揚(yáng)清,為他們創(chuàng)造一個(gè)既寬松和諧又穩(wěn)定健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。,26,實(shí)例二點(diǎn)評(píng),實(shí)例二《網(wǎng)吧建設(shè)文獻(xiàn)綜述》的寫作,作者并未費(fèi)很大氣力,卻“四兩撥千斤”地把這個(gè)主題的文獻(xiàn)綜述得很清楚,值得大家學(xué)習(xí)。 這篇文章的素材當(dāng)然來自網(wǎng)上,但作者并未照抄,而是進(jìn)行了消化整理,理出頭緒來,最后在結(jié)束語中提出自己的觀點(diǎn)。所以,這篇文章不是“抄書”,而是“綜述”。,,27,寫作文獻(xiàn)綜述的訣竅,簡(jiǎn)單地說,你的文獻(xiàn)綜述應(yīng)當(dāng)告訴別人三件事:W

14、hy 、What & How第一,我為什么要做這個(gè)題目 (前言部分)why第二,我讀了哪些書,發(fā)現(xiàn)了哪些問題 (主體部分)what第三,我應(yīng)當(dāng)從哪里入手做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 (總結(jié)部分)how,,28,最后,你還要告訴自己一件事:我找到的哪些資料是真正有用的,把它們按照重要性排出順序,放到參考文獻(xiàn)中,這個(gè)“書單”就是你今后做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)的資料庫,碰到問題,就要隨時(shí)到這個(gè)資料庫中去尋求幫助。,,29,撰寫文獻(xiàn)綜述的

15、一般提綱,1.我的題目是什么意思(解題),設(shè)計(jì)任務(wù)書中有哪些具體規(guī)定; 2.前人在這個(gè)題目中有沒有做過工作,有沒有文獻(xiàn)報(bào)道?如果有,選擇其中有代表性的綜述之(注意,如果沒有文獻(xiàn)報(bào)道也很好,說明你這個(gè)題目具有創(chuàng)新性。但在文獻(xiàn)綜述中必須如實(shí)說明這個(gè)“零結(jié)果”。零結(jié)果可能是更好的結(jié)果,但文獻(xiàn)綜述中如果沒有文獻(xiàn)檢索結(jié)果,則不成其為文獻(xiàn)綜述了)。)這是你文獻(xiàn)綜述的第一個(gè)重要部分;,,30,3.從文獻(xiàn)中看,完成我這個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù),可能有哪幾條技

16、術(shù)路線,相應(yīng)需要掌握幾種什么技術(shù),需要哪些軟件,從哪里可以獲得。盡可能詳盡列出,這是你文獻(xiàn)綜述的核心部分。 這部分和上一部分在寫作時(shí)可以合并起來,按技術(shù)路線和前人成果分類來寫,怎樣能說清楚就怎樣寫,但從邏輯上,這兩部分是全文的核心,字?jǐn)?shù)至少占全文三分之二以上。這兩部分內(nèi)容說清楚了,你的文獻(xiàn)綜述也就立起來了。,,31,但要注意,在綜述前人成果時(shí),最好是用自己的話來表述和概括。對(duì)其重要觀點(diǎn),可以摘引最精辟的原話,但千萬不能大段照抄,

17、照抄的結(jié)果就會(huì)使你的文章失去內(nèi)在的邏輯性,讀者就會(huì)看不懂你這篇文章到底在說什么。很多同學(xué)文獻(xiàn)綜述前兩稿被老師退回,毛病大都在此。,,32,4.從你目前所擁有的技術(shù)條件和設(shè)備狀況,你認(rèn)為上述哪條技術(shù)路線最有可能成功,應(yīng)當(dāng)如何開始,其中的技術(shù)難點(diǎn)是什么。這是你文獻(xiàn)綜述的結(jié)論部分,文字不一定很長(zhǎng),但這是寫給你自己看的。下一步開始做設(shè)計(jì)時(shí),只要打開這篇文獻(xiàn)綜述,你就知道如何開始了。,,33,5.重要參考文獻(xiàn)的詳細(xì)目錄,不應(yīng)當(dāng)只有十篇,可以有二、

18、三十篇,實(shí)際上是你的文獻(xiàn)庫,將來隨時(shí)可以翻閱。 6.附錄:有的老師可能會(huì)要求你對(duì)未來的設(shè)計(jì)成果列出目錄,可作為附錄寫在這里,以免自己將來動(dòng)手設(shè)計(jì)時(shí)遺忘。,,34,第三節(jié)文獻(xiàn)綜述的寫作過程和格式,寫文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個(gè)階段,即:選題和讀題 搜集閱讀文獻(xiàn)資料擬定提綱(包括歸納、整理、分析) 成文,,36,,,,,一、選題和讀題,寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述,題目一般是給定的,所以選題的任務(wù)在這里

19、是“讀題”,首先要仔細(xì)閱讀老師所給的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,要深刻理解指導(dǎo)老師所給題目的含義,找到其中的關(guān)鍵詞,也就找到了本題的“突破口”。,,37,,,,選定題目后,則要圍繞題目進(jìn)行搜集與題目有關(guān)的文獻(xiàn)。關(guān)于搜集文獻(xiàn)的有關(guān)方法,后面將詳細(xì)介紹,如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。 搜集文獻(xiàn)要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。,,38,二、搜集有關(guān)的文獻(xiàn),1、弄懂關(guān)鍵性的概念,對(duì)于設(shè)計(jì)任務(wù)書中的關(guān)鍵詞,必須通過查閱文

20、獻(xiàn)弄懂它的確切概念。比如,對(duì)于《基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)發(fā)布、批改、管理系統(tǒng)》這個(gè)題目,就要弄懂:①什么是Moodle,怎樣用它實(shí)現(xiàn)快速架站;②怎樣利用Moodle網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的發(fā)布、批改和管理。③什么是視頻教程,怎樣制作swf視頻教程,應(yīng)該使用什么軟件制作。,,39,2、注意文獻(xiàn)信息的來源及其使用方法:,①首先要在三大網(wǎng)上中文期刊數(shù)據(jù)庫中查找最新的期刊論文文獻(xiàn)。②在清華庫中有中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫和中國(guó)重要會(huì)

21、議論文全文數(shù)據(jù)庫,也是撰寫畢業(yè)論文的重要信息來源;③三大中文數(shù)字圖書館(超星、方正、書生)對(duì)于做畢業(yè)設(shè)計(jì)來講,也是重要的文獻(xiàn)信息來源;,,40,④使用兩大搜索引擎,可以幫助你擴(kuò)大思考的范圍,指引你找到新的文獻(xiàn)信息資源。但注意,一般不宜直接引用因特網(wǎng)網(wǎng)頁作為參考文獻(xiàn);⑤如果找不到足夠多的文獻(xiàn)怎么辦?可以采用“滾雪球法”進(jìn)行查找,即利用已找到的文獻(xiàn)后的參考文獻(xiàn)擴(kuò)大檢索范圍。清華庫中的《中國(guó)期刊引文——全文鏈接記錄庫》也是幫助你實(shí)現(xiàn)“滾雪

22、球查找”的有力工具;,,41,⑥我校圖書館收藏的科技期刊和圖書、歷屆研究生和本科生的博碩士論文和學(xué)士論文以及學(xué)院資料室收藏的歷屆學(xué)生畢業(yè)論文和文獻(xiàn)綜述等,也是非常重要的文獻(xiàn)信息來源,需要充分加以利用。,,42,,43,總之,文獻(xiàn)信息的類型和來源是多樣的。 零次文獻(xiàn) 按對(duì)文獻(xiàn) 一次文獻(xiàn) 信息內(nèi)容

23、 二次文獻(xiàn) 加工深淺 三次文獻(xiàn) 科技圖書 按文獻(xiàn)的 科技期刊 出版形式 特種文獻(xiàn) 劃分,,,四次文獻(xiàn),十大文獻(xiàn)信息源,搜集好與文題有關(guān)的參

24、考文獻(xiàn)后,就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低,直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí),要寫好“讀書筆記”、“讀書心得” 。,,44,三、歸納、整理、分析,四、按規(guī)定格式形成論文,文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康氖欠椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、

25、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱,再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。,,45,,,,前言:告訴讀者你為什么要做這個(gè)題目 why主題:告訴讀者你讀到和發(fā)現(xiàn)了什么 what總結(jié):告訴讀者和自己,我該如何動(dòng)手 how參考文獻(xiàn):給讀者和自己提供專題資料庫,應(yīng)盡可能詳盡,甚至篇幅可以超過正文。,,46,文獻(xiàn)綜述和論文的“三張臉”,俗

26、話說:“有粉要擦在臉上”。對(duì)于在網(wǎng)上和科技期刊上傳播的科技論文來說,“臉面”問題更加重要。 一般來說,論文和文獻(xiàn)綜述的“三張臉”至關(guān)重要:一是題目,二是文摘,三是關(guān)鍵詞。讀者就是憑這“三張臉”,決定是否閱讀你的正文的,否則就不會(huì)吸引他的眼球。,,47,摘要的寫法,摘要可以在全文寫完后再寫。要簡(jiǎn)明。 中英文摘要應(yīng)一致,要突出自己的工作,要提供幾個(gè)key words。 寫英文摘要時(shí),可先用英文的習(xí)慣和用語

27、寫摘要(可以借助于電子詞典),然后英譯漢,用中文摘要去將就英文摘要。反過來,如果先寫好中文摘要,再漢譯英,則很難把英文摘要寫得地道。,,48,關(guān)鍵詞(3-8個(gè))的寫法,關(guān)鍵詞宜少而精,關(guān)鍵在于能反映出你的論文的具體內(nèi)容。當(dāng)你使用關(guān)鍵詞檢索時(shí),如果你的關(guān)鍵詞沒能反映出你的文章全部?jī)?nèi)容,那么有關(guān)方面的學(xué)者也就不會(huì)看到你的文章。 除最新科技名詞外,關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)盡可能規(guī)范化、大眾化。如果拿不準(zhǔn),可以去查《漢語主題詞表》。,,49,實(shí)

28、例一,,,50,,,,,3號(hào)黑體,小四宋體,小四宋體,小四宋體,小四黑體,,51,3號(hào)Times New Romar,小四Times New Romar,小四Times New Romar,前言的寫法 why,主要是說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn),使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。 對(duì)于畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述來說,前言部分主要用來說明自己為什么要做這個(gè)題目,與前人

29、工作相比有什么新的特點(diǎn)等。,,52,[示例] 論文題目:膽汁反流性胃炎的臨床特征  前言:慢性胃炎是一種常見病,其病因尚未完全闡明。目前認(rèn)為本病的致病因素較多,十二指腸液包括膽汁反流入胃,可能是其中的一個(gè)因素[1]。本文探討了膽汁反流性胃炎的臨床特征。    這里,寫了短短幾行文字卻清楚地闡明了研究背景、理由和知識(shí)空白,同時(shí)也表明了前人的工作(由標(biāo)注文獻(xiàn)[1]反映,其詳細(xì)內(nèi)容可通過查閱該文獻(xiàn)獲得)以及作者現(xiàn)在所從事的研究?jī)?nèi)容。

30、,,53,,54,小四黑體,小四宋體,,55,,,小四黑體,小四宋體,主題部分的寫法 what,這是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對(duì)這些問題的評(píng)述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。,,56,實(shí)例一,,,57,,

31、,,,3號(hào)黑體,小四宋體,小四宋體,小四宋體,小四黑體,,58,,,59,,總結(jié)部分的寫法 how,與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對(duì)所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。,,60,結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。該部分的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:①本文研究結(jié)果說明了什么問題;②對(duì)前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定。③本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題,以及對(duì)解決這些問題的可能的

32、關(guān)鍵點(diǎn)和方向。,,61,,62,,,參考文獻(xiàn)的寫法(Reference),雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。同時(shí),它也是自己做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)的資料庫清單。它的篇幅甚至有可能比正文還長(zhǎng)。因此,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。,,63,文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識(shí),根據(jù)GB 3469—83規(guī)定,以英文大寫字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:   

33、60;  專著[M],論文集[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利[P],,64,電子文獻(xiàn),對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn),當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需要在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類型 。[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)][DB/OL]聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(database online)[DB/MT]磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape)[M/CD

34、] 光盤圖書(monograph on CD-ROM)[CP/DK]磁盤軟件(computer program on disk)[J/OL] 網(wǎng)上期刊(serial online)[EB/OL]網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online),中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”,分別對(duì)文后參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目與著錄格式作出了如下規(guī)定:    (1)專著 [序號(hào)] 主

35、要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼. 例如:[1] 劉國(guó)鈞,王連成.圖書館史研究[M] .北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.,,66,(2)連續(xù)出版物 [序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年,卷(期):起止頁碼. 例如: [2]袁慶龍,候文義.Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[J].太原理工大學(xué)學(xué)報(bào),2001,32(1):51-53.,,67,(3)電子

36、文獻(xiàn) [序號(hào)] 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的日期/引用日期(任選).例如:[3] 王明亮.中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程[EB/OL].[4] http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.,,68,(4) 報(bào)紙文章,[序號(hào)] 主要責(zé)任者. 文獻(xiàn)題名 [N]. 報(bào)紙名,出版

37、日期 (版次).[5] 謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12- 25(10).,(5) 國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱 [S]. [6] GB/T 16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].(6) 專利[序號(hào)] 專利所有者. 專利題名 [P]. 專利國(guó)別:專利號(hào),出版日期.[7] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國(guó)專利: 881056

38、073,1989-07-26. ,寫綜述時(shí)應(yīng)注意的問題,1、一定要早早動(dòng)手千萬不要養(yǎng)成依賴指導(dǎo)老師的習(xí)慣!一定要按計(jì)劃早早動(dòng)手一定要先讀文獻(xiàn)、做設(shè)計(jì)再寫文章,,71,2、切忌抄書,常言說:“天下文章一大抄,唯獨(dú)論文不能抄”。寫文獻(xiàn)綜述和論文,都要盡可能用自己的話,即便是證明1+1=2這樣簡(jiǎn)單的原理,也盡量用自己的語言去證明。 為什么反對(duì)抄書? 第一,可能抄錯(cuò); 第二,可能把自己繞進(jìn)去出不來。,

39、,72,,,73,關(guān)于文獻(xiàn)綜述和論文的格式,綜述字體、字號(hào),專業(yè)文獻(xiàn)綜述題目(3號(hào)黑體)作者及指導(dǎo)教師(小四宋體)摘要:(200—300字,小四宋體) ××……關(guān)鍵詞:×××;×××(3-5個(gè),小四宋體)Title(3號(hào)Times New Romar)Name(小四Times New Romar)Abstract: (小四Times New Ro

40、mar,200—300個(gè)實(shí)詞) ××……Key words: ×××;×××(3-5個(gè),小四Times New Romar)前言(引言):(標(biāo)題用小四號(hào)黑體,其它文字用小四宋體)××……正文: (標(biāo)題用小四號(hào)黑體,其它文字用小四宋體)××……結(jié)論:(小四宋體)××……參考文獻(xiàn):[1] 作

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