高校校報(bào)版面設(shè)計(jì)的缺失與規(guī)避

1、高校校報(bào)版面設(shè)計(jì)的缺失與規(guī)避【摘要】高校校報(bào)作為高校黨委的“喉舌”，它所報(bào)道和評(píng)論的人和事都是在校園內(nèi)真實(shí)發(fā)生和存在的，這種近距離的宣傳報(bào)道，更能引起本校師生的關(guān)注。所以，較之校園其它宣傳媒體，高校校報(bào)不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)“上情下達(dá)、下情上傳”職責(zé)的工具，更是一種有效的宣傳媒介，在學(xué)校形象的展示和對(duì)外宣傳方面發(fā)揮了重要作用。但隨著網(wǎng)絡(luò)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，校報(bào)不可避免的受到了沖擊和挑戰(zhàn)。高校校報(bào)應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，從自身優(yōu)勢(shì)和發(fā)展實(shí)際出發(fā)，

2、加快改革步伐，在高等教育大發(fā)展的進(jìn)程中站穩(wěn)腳跟?！娟P(guān)鍵詞】高校校報(bào)；版面設(shè)計(jì)；問(wèn)題大部分高校，都有自己創(chuàng)辦的校報(bào)。一份優(yōu)秀的校報(bào)，至少要符合兩個(gè)條件：一是校報(bào)作為高校政治宣傳第一陣地，政治輿論導(dǎo)向性比不少；二是將高校教師和學(xué)子作為主要讀者，報(bào)紙一定要耐讀、好看、有活力。政治輿論導(dǎo)向性是校報(bào)的方向，好看、耐讀、活力是報(bào)紙的形式和內(nèi)容。每年關(guān)于校報(bào)的評(píng)選活動(dòng)很多，但關(guān)注的重點(diǎn)主要集中在政策的導(dǎo)向性和內(nèi)容的可讀性上，沒有關(guān)注校報(bào)的視覺感官考評(píng)

3、和校報(bào)的傳播效果調(diào)查，為辦報(bào)而辦報(bào)，無(wú)意中忽視了校報(bào)的受眾和傳播效果。一、當(dāng)前高校校報(bào)版面設(shè)計(jì)的缺失1、視覺效應(yīng)缺失風(fēng)、學(xué)術(shù)思潮。學(xué)校各類活動(dòng)眾多，做好新聞策劃，把編輯的業(yè)務(wù)重心從版面制作轉(zhuǎn)到提供個(gè)性、深度的新聞內(nèi)容創(chuàng)造上來(lái)。在指導(dǎo)前方記者采訪的同時(shí)，在后方及早謀劃，根據(jù)前方情況調(diào)度版面，準(zhǔn)備背景材料、制作相關(guān)圖表，必要時(shí)配發(fā)相應(yīng)的言論，要充分利用手頭的資源，整合信息，更好地實(shí)現(xiàn)新聞的傳播效果，取得較好的社會(huì)效應(yīng)和新聞效應(yīng)。2、高校報(bào)紙

4、內(nèi)容要更偏向?qū)W術(shù)化和年輕化校報(bào)，既高校的報(bào)紙，選取的內(nèi)容可以不僅僅限于校園生活、政策傳達(dá)、學(xué)術(shù)成果。閱讀群體一大部分為在校學(xué)生，采取適合年輕人話語(yǔ)方式的采寫角度和文字?jǐn)⑹龇椒ê苤匾?，很多大學(xué)生反映，拿到校報(bào)后一版的重要新聞快速掃過(guò)，愿意細(xì)細(xì)品讀后面版面的文章和新聞，尤其是大學(xué)生自己的所感所想。同時(shí)，校報(bào)也是連接師生之間的紐帶。校報(bào)上經(jīng)常會(huì)刊登一些老師的優(yōu)秀事跡，給廣大師生展現(xiàn)老師們不一樣的一面，讓大家更了解老師，更能理解和喜歡老師。如三

5、峽電力職業(yè)學(xué)院每期的校報(bào)都設(shè)立了“優(yōu)秀教師”欄目，通過(guò)對(duì)老師的專業(yè)背景介紹和人生態(tài)度描述，向同學(xué)們展示了各個(gè)院系老師們的特長(zhǎng)。同時(shí)校報(bào)上也經(jīng)常會(huì)刊登一些學(xué)生的有趣故事，或是學(xué)習(xí)方法、或是生活態(tài)度，亦或是作品展示等等，通過(guò)對(duì)身邊同學(xué)故事的講述來(lái)展現(xiàn)有趣的大學(xué)生活。如三峽電院報(bào)2012年6月期，刊登了往屆畢業(yè)生寫給母校學(xué)子的來(lái)信，給應(yīng)屆畢業(yè)生講述就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)職業(yè)迷津。3、在輿論宣傳功能上，要加強(qiáng)深度報(bào)道，高校報(bào)紙要有向上的思想，肩負(fù)育人引