湖北師范學院教學工作規(guī)范

1、湖北師范學院教學工作規(guī)范（修訂版）第一章總則第二章教學計劃第三章課堂講授第四章作業(yè)要求第五章教學實踐第六章考試考查第七章論文指導第八章教學資格第九章教學紀律第十章教學評價第十一章師資建設第十二章教學研究第十三章教材編選第十四章教書育人第十五章附則第二章第二章教學計劃教學計劃第五條教學計劃是指導學校實際培養(yǎng)目標和教學工作的基本文件，是組織、管理教學工作的主要依據(jù)。教學計劃一經(jīng)確定，任何單位或個人不得隨意更改，在執(zhí)行過程中如確需調(diào)整，應由系

2、主任在實施前六個月提出調(diào)整意見，經(jīng)學校批準后方可施行。第六條教學計劃的制定、修訂原則是：充分體現(xiàn)學院的總體培養(yǎng)目標，要有前瞻性，要保證基礎課，突出主干課，體現(xiàn)培養(yǎng)規(guī)格，強調(diào)對學生的素質(zhì)培養(yǎng)和基本功的要求。對講授、實驗、實習、自習、社會調(diào)查、考試、畢業(yè)論文等教學環(huán)節(jié)作出合理的安排。第七條教學計劃應按培養(yǎng)目標，參照教務處提出的原則性意見，各專業(yè)根據(jù)實際情況在系（部）主任主持下具體制定或修訂，經(jīng)學校審定后實施。第八條各系（專業(yè)）課程必須合理分

3、配學時，基于教育部關于本科專業(yè)目錄壓縮的原則，適當減少開課學時或進行教學內(nèi)容的合理歸并，但各專業(yè)的基礎課、主干課必須配置科學、合理，符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，逐步使基礎、專業(yè)基礎、專業(yè)課在必修和選修的界定上實現(xiàn)系列化，使學生能掌握一個完整的學科體系。第九條各門課程排序要做到科學、漸進和連續(xù)相統(tǒng)一，所開課程經(jīng)教學計劃設定后，不得輕易變動，即不能因人設課，也不能因無人而不設課。第十條各類課開設的條件為：確定課程負責或主講教師；制定教學大綱；選、