四川宜賓一中高2017級(jí)20172018學(xué)年下期人地關(guān)系

1、四川省宜賓市一中高四川省宜賓市一中高2017級(jí)2017—2018學(xué)年下期《人地關(guān)系》學(xué)年下期《人地關(guān)系》設(shè)計(jì)人：王艷設(shè)計(jì)人：王艷教研組長：杜旭東教研組長：杜旭東課程標(biāo)準(zhǔn)了解人地關(guān)系思想的歷史演變根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題，課時(shí)2考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)人地關(guān)系；環(huán)境問題；可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、原則；2.了解人地關(guān)系思想在時(shí)間軸上的演變以及當(dāng)代環(huán)境問題在空間軸上的表現(xiàn)；3.根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類與環(huán)境

2、的關(guān)系及所面臨的主要環(huán)境問題；【過程與方法】導(dǎo)學(xué)生閱讀材料、聯(lián)系框圖和生產(chǎn)流程圖提高分析圖表、總結(jié)地理規(guī)律的能力，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過學(xué)習(xí)樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展出一份力。重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】1.理解人與環(huán)境的關(guān)系；2.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、后果及可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵和基本原則。系的歷系的歷史回顧史回顧環(huán)節(jié)三：直面環(huán)直面環(huán)境問題境問題可持續(xù)發(fā)展讀《人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式

3、圖》給出一組因果聯(lián)系框圖，讓學(xué)生分析相互之間的聯(lián)系?！咎釂枴繌膱D中可以看出人與環(huán)境是怎樣的關(guān)系？【提示】先讀出每個(gè)箭頭的含義?！痉治觥緼人類社會(huì)從環(huán)境中輸入能量、物質(zhì)；B人類通過消費(fèi)活動(dòng)，以“三廢”等形式輸出給環(huán)境；C當(dāng)人類合理開發(fā)利用，保護(hù)環(huán)境資源時(shí)，環(huán)境對(duì)人類社會(huì)將產(chǎn)生良性反饋。D當(dāng)人類掠奪、破壞環(huán)境資源時(shí)，環(huán)境將對(duì)人類產(chǎn)生惡性反饋，出現(xiàn)環(huán)境問題?！練w納】人與環(huán)境的關(guān)系如何？【小結(jié)】人類社會(huì)是在與環(huán)境密切聯(lián)系、相互制約、互相影響中，