武漢科技大學2012年宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎立項項目

1、武漢科技大學2012年“宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎”立項項目【材料與冶金學院】樹典型評先進【材料與冶金學院】樹典型評先進營造良好育人新氛圍營造良好育人新氛圍一、項目背景一、項目背景先進人物和事跡是一筆寶貴的精神財富，它能起到催人奮進、凝心聚力的作用，我院是人才聚集的地方，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班主任和模范學生骨干，這些是對廣大師生進行思想政治教育最有說服力的例子，要組織專門力量努力挖掘先進人物和事跡資源，并結合新生入學教育、黨課教育、就業(yè)

2、指導教育等渠道，使這些精神財富深入人心，達到育人的目的。二、基本思路二、基本思路學院將從最貼近學生學習和生活的班主任、輔導員、學生骨干三個層面樹立典型、挖掘事跡，通過網絡、宣傳板、匯編成冊等方式推出系列宣傳報道，充分發(fā)揮先進典型的骨干帶頭和示范榜樣作用，營造良好育人氛圍，為抓好學院學風班風建設打下良好基礎。三、實施路徑三、實施路徑通過學院制定的優(yōu)秀班主任評定細則、模范黨員評定細則、優(yōu)秀學生骨干評定細則等評選出一批優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學生骨干

3、典型，按步驟推出系列報道，擴大影響范圍。四、預期目標四、預期目標規(guī)范評定細則，形成制度加以推廣，典型帶動，形成以典型激發(fā)典型的鏈式反應，用先進事跡催生新的先進事跡，用先進典型推動新的先進典型。【城市建設學院】入黨積極分子黨校教育考核體系的構建與實施【城市建設學院】入黨積極分子黨校教育考核體系的構建與實施一、項目背景一、項目背景為了進一步探索新形勢下黨校教育培訓規(guī)范化管理模式，對入黨積極分子黨校學習期間考核辦法予以改良和創(chuàng)新，更加增強入黨

4、積極分子自身政治修養(yǎng)的提升、進一步加強廣大黨校學員對日常生活、學習、衛(wèi)生等各方面的自律，進一步擴大對廣大同學的輻射作用，全面提升學生黨員培養(yǎng)期的綜合素質，以良好的精神風貌深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以扎實的學生培養(yǎng)工作，迎接黨的十八大召開。二、推廣范圍二、推廣范圍城市建設學院全體本科生、研究生三、預期目標三、預期目標以黨校培養(yǎng)考核期對各位入黨積極分子的綜合考評為抓手，通過對考核期各項考核辦法的大力宣傳、引導及對效果的評價，進一步

5、擴大宣傳指導作用，結合考核期各項指標的完成情況，激發(fā)入黨積極分子對黨性修養(yǎng)、綜合素質、活動參與，服務基層的責任感和使命感。四、基本思路四、基本思路延長黨校培養(yǎng)考核時間，將黨校課堂授課、實踐環(huán)節(jié)和日常學習生活相結合，分別針對兩大部分進行綜合考核。一是黨校授課期間考核，主要指課堂教學環(huán)節(jié)及實踐環(huán)節(jié)，占60%。二是日常表現(xiàn)考核，包括日常學習、思想道德修養(yǎng)、擔任職務、衛(wèi)生狀況及活動參與等方面，占40%。黨校培養(yǎng)考核期間，學生黨員服務中心、院學生

6、會學習部、生活部、各年級黨支部及各年級輔導員老師，將分別配合學生黨總支完成對黨校學員的綜合考核。五、實施路徑五、實施路徑1、學生黨員到班服務計劃之黨校學員輔導。充分利用各支部優(yōu)秀學生黨員先進資源，廣泛開展黨員到班服務計劃，高年級支部選派優(yōu)秀的正式黨員負責聯(lián)系各年級各班黨校學員，對他們進行一對一指導，定期進行思想狀況的了解和反饋，跟進每一位黨校學員思想變化，及時予以正確的引導。同時結合黨員發(fā)展及黨員教育的相關要求，以《湖北日報》等黨報為媒

7、介，加深入黨積極分子及黨員對我黨最新的路線、方針、政策的了解，引導黨校學員樹立正確的人生觀、價值觀，為黨和國家鍛造思想健康、品德高尚的接班人。2、黨史知識競答比賽。通過黨史知識競賽，使黨校學員全面了解黨的光輝歷程，加深對實現(xiàn)共產主義偉大事業(yè)的牢固信念。并結合新時期新階段的任務，增強當代大學生學生黨員的責任意識和主人翁意識，為學生成長成才，以及為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人打【國際學院】中外合作辦學環(huán)境下思想政治工作新模式探究【國際學院】中

8、外合作辦學環(huán)境下思想政治工作新模式探究中外合作辦學是我國引進國外優(yōu)質教育資源，推進我國高等教育國際化的創(chuàng)新型教育模式，已成為我國教育走向世界的重要窗口之一。這種模式主要是利用合作外方先進的教學管理理念和師資在中國進行與國際接軌課程的教學中方負責日常管理。由于合作辦學學校的師生接受的是國外的教學理念和專業(yè)學習而日常行為接受的是中方的管理導致師生承受著來自傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方文化碰撞所帶來的苦惱，這種矛盾給我們在傳統(tǒng)的思想政治工作中提出新

9、的課題，而有效的思想政治工作是實現(xiàn)中外合作辦學宗旨的堅實基礎。本研究將以國際學院為例，擬對中外合作辦學項目中師生思想政治工作面臨的新問題、新特點進行分析，努力創(chuàng)新思想政治工作的新模式，從而使思想政治工作在中外合作辦學項目開展方面發(fā)揮更大的積極作用。研究以新時期思想政治教育方法論為指導，堅持理論聯(lián)系實際，緊密結合高校思想政治教育工作實際，學習借鑒國內外各個高校中外合作辦學中取得的實踐成果和先進經驗，同時運用調查法、經驗總結法、比較研究法和

10、文獻資料法，通過綜合研究，形成觀點新穎、結構嚴密、邏輯清楚、具有一定理論和實踐價值的研究成果?！净瘜W工程與技術學院】黨員教授對學生的引領作用【化學工程與技術學院】黨員教授對學生的引領作用黨員教授是高校教學科研工作的骨干力量，對確保黨對高校的絕對領導起著不可替代的作用，讓黨性強、作風正派、業(yè)務水平高的教授黨員參與大學生的日常教育，有助于提高學生政治素質和道德水平，有助于提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。我院擬從以下幾個方面，發(fā)揮黨員教授對學生

11、的引領作用：一、開設“教授黨員工作室”，架起師生溝通的橋梁。在我院設立“教授黨員工作室”，教授黨員輪流值班，為學生解疑答惑，解決學生在學業(yè)、生活、情感上的問題。二、定期舉辦“教授黨員下班級”活動，潛移默化影響學生的人生觀、價值觀、世界觀。三、愛心助學“一幫一”活動，解決經濟困難學生的后顧之憂，使學生能感受到溫暖。四、舉辦“人師人范、人友人梯”報告會，加大黨員教授對學生正面影響。通過這幾個方面，加強黨員教授對學生的引領作用，使學生能樹立正

12、確的人生觀、價值觀和世界觀，成為祖國的合格接班人?！緳C械自動化學院】加強宣傳思想文化工作【機械自動化學院】加強宣傳思想文化工作全面推進學風建設系統(tǒng)工程全面推進學風建設系統(tǒng)工程——機械自動化學院2008級學風整頓活動一、項目背景一、項目背景為認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）精神武漢科技大學機械自動化學院在2008級學員中廣泛開展學風整頓活動。本活動以提高學生思想道德素質

13、、科學文化素質、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進大學生的全面發(fā)展為宗旨，通過以加強引導、嚴格管理、學生自律、完善機制為主要內容的學風整頓活動，構建學風建設長效機制，努力建設有利于學生自覺獲取新知識，提高創(chuàng)新和實踐能力，促進自身全面發(fā)展的優(yōu)良學習環(huán)境，幫助解決學生群體中存在的學習目的不明確，沒有理想信念，缺乏誠信意識，道德規(guī)范缺失等問題。二、基本思路二、基本思路進一步強化大學生學習養(yǎng)成教育，調動學生學習的積極性和自覺性，加強學生文明修身教育，形成