2016年-2020年xxx專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃

1、20162016年20202020年XXXXXX專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃一、一、專業(yè)現(xiàn)專業(yè)現(xiàn)狀（一）專業(yè)辦學條件包括師資隊伍結構、實驗實訓條件、圖書資料等1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（二）目前已形成的專業(yè)特色（三）專業(yè)建設成果包含在人才培養(yǎng)、課程與教材、實踐（實訓）基地、合作辦學等教育教學改革等方面取得的成果（四）存在問題對照行業(yè)發(fā)展需求及學校軟科大創(chuàng)建要求，查找存在問題。二、二、2016年——2020年專業(yè)發(fā)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（一）指導思想（二）基本原則（三）發(fā)展目標與發(fā)展計劃結合高等教育發(fā)展新形勢，圍繞學校辦學定位

3、及軟件科技大學創(chuàng)建目標，緊貼地方經濟社會發(fā)展需求，以調研及預測情況為依據，根據自身發(fā)展實際情況，制訂專業(yè)總體發(fā)展目標及分年度發(fā)展計劃。（四）專業(yè)建設的具體規(guī)劃應包含招生規(guī)模、人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案（人才培養(yǎng)模式改革、人才培養(yǎng)方案特色凝練等）、師資隊伍建設、工程教育認證工作、產教融合合作辦學、課程與教材建設、實驗中心（室）建設規(guī)劃、校內外實習（實踐）基地建設、教學研究與教學改革、專業(yè)建設成果。（五）專業(yè)建設的支持與保障人、財、物及各項政策